Laboratorio celular Por medio del presente me permito compartir mi actividad, quedando a la espera de sus comentarios y aportaciones al mismo.

ESTRATEGIAS DE BIOSEGURIDAD E IDENTIFICACION DE LA ESTRUCTURA DEL MICROSCOPIO.

AUTORES

María Natalia Figueroa, Alejandra Niño Valeriano, Tatiana Sarmiento García, David Manrique Carvajal, Carlos Jiménez.

PALABRAS CLAVES

Bioseguridad, Microscopio, Identificación, Precauciones, Reconocimiento.

RESUMEN

La práctica realizada en el laboratorio tuvo como fin reconocer e implementar las normas de bioseguridad basadas en las precauciones universales y el uso del microscopio compuesto, identificando su estructura y la funcionalidad de este. Bajo la metodología teórico-práctica se analizaron estrategias para el correcto manejo de las sustancias y desechos generados en el laboratorio y las características del microscopio, como lo es su estructura, el campo visual, poder de aumento, poder de resolución y recomendaciones generales para no afectar la estructura de este. El ejercicio realizado en el laboratorio fue enfocar diferentes elementos microscópicos con la ayuda del sistema óptico, mecánico, lumínico  que componen el microscopio, sensibilizando al estudiante que  para obtener resultados acerca del microscopio, debe conocer las bases de la microscopia.

INTRODUCCIÓN

En este informe se toma como método de aprendizaje teórico práctico un lugar equipado donde se realizó el reconocimiento del  microscopio, sus partes y cada una de sus funciones. Se conocieron la normas de bioseguridad que se deben tener en cuenta para un correcto y adecuado uso de esta herramienta óptica que nos permite observar elementos disminuidos que a simple vista no se ven y que  mediante las diferentes medidas de enfoque muestra una descripción detallada de el mismo.

1. MARCO TEORICO

1.1 Identificación de la  bioseguridad en el laboratorio.

1.1.1  Elementos de protección personal

Para el ingreso al laboratorio debemos utilizar elementos de bioseguridad personal como lo son: batas, gorros, tapabocas, monogafas y guantes basados en los protocolos planteados por la organización mundial de salud.

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Esto con el fin de prevenir exposiciones a sustancias químicas o elementos físicos que se utilizan en el laboratorio.

1.1.2 Lavado de manos

El uso de lavado de manos nos permite remover la flora bacteriana transitoria, permitiendo descontaminar las manos previniendo posible alteración a los resultados obtenidos, o, exposición de gérmenes de laboratorio a entornos diferentes a este.

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1.1.3 Duchas de laboratorio

Permite remover toda sustancia nociva para la salud del personal de laboratorio. Esta debe contar con un sistema para lavado oftálmico.

1.2 Manejo de fichas de seguridad y reconocimientos de pictogramas

Las fichas de seguridad y los pictogramas están enfocados en  brindar una información clave para la manipulación de sustancias físicas o químicas, como lo es la toxicidad, manipulación, almacenamiento y medidas que se deben tener en caso de exposición.

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1.3 Reconocimiento de sistemas el microscopio y sus componentes.

El microscopio se compone de tres sistemas uno mecánico, óptico y lumínico.

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 1.3.1 Sistema mecánico

Está constituido por el conjunto de piezas del microscopio encargadas de soportar y desplazar a los componentes restantes.

Está conformado por:

• Revolver
• Cabezal
• Platino
• Carro
• Tornillo macrométrico
• Tornillo micrométrico
• Columna
• Base

1.3.2 Sistema lumínico

Son las piezas encargadas de iluminar el elemento para que su imagen pueda ser ampliada por el sistema óptico.

Está conformado por:

• Bombilla
• Enrutador de luz
• Interruptor

1.3.3 Sistema óptico

Es el encargado de dar campo visual, poder de resolución y de aumento al microscopio

Está conformado por:

• Binoculares
• Objetivos
• Diafragma
• Condensador

1.4 Funciones de un microscopio.

1.4.1 Poder de resolución

Es el poder del microscopio para percibir dos puntos pequeños, es la capacidad para percibir la longitud entre estos.

1.4.2 Poder de aumento

Es la capacidad que tiene un instrumento óptico para dar una imagen aumentada de un objeto dependiendo del tipo de lente utilizado.

1.4.3 Campo visual

El campo visual del microscopio depende del plano del círculo del objeto esta imagen coincide con el diafragma del campo visual, situado en los binoculares.

1. MÉTODOS Y MATERIALES UTILIZADOS

Materiales

• Recortes de periódico con texto de altura de 3mm
• Insecto con un tamaño no mayor de 0,5 cm de longitud
• Hebras de cabello
• Hebra de hilo de color
• Tijeras
• Guantes
• Gorro
• Tapabocas
• Gafas de seguridad
• Bata
• Microscopio
• Papel de arroz
• Laminillas
• Laminas

2.2 Metodología

1. Para el inicio de laboratorio debemos tener nuestros elementos de bioseguridad personales.
2. Identificamos la estructura del microscopio.

1. Conectamos el microscopio, la docente        específico que se debe tener cuidado con el sistema lumínico.

1. Vimos las propiedades del tornillo macrométrico (enfoque)  y micrométrico (resolución)
2. Identificamos que el revolver es la base donde se encuentran los objetivos, estos se caracterizan por colores y el nivel de aumento, los objetivos secos inician desde 4x, 10x, 40x y el objetivo de inmersión es el 100x. se le dice de inmersión porque requiere una sustancia especial (aceite de inmersión) para que cumpla su función.
3. Se verifica la funcionalidad del enrutador de luz, se debe tener cuidado con la retina porque esta puede verse afectada tras una mala manipulación.[pic 7][pic 8][pic 9][pic 10][pic 11][pic 12]
4. Debemos tener en cuenta la diferencia de lámina y laminilla para ubicar el elemento a observar.[pic 13]
5. Se debe aplicar agua a la lámina y luego colocar el elemento a observar, finalmente colocamos la laminilla.[pic 14][pic 15][pic 16]
6. Ubicamos la muestra en la platina asegurándose con la pinza metálica[pic 17]
7. Utilizamos las funciones de los tornillos para determinar el enfoque y la nitidez.
8. Experimentamos con los diferentes objetivos, notando una diferencia significativa en la estructura.[pic 18]

ENFOQUE CON LENTE HUMEDO.[pic 19][pic 20]

1. Giramos el revólver y creamos un ángulo de 90 grados entre el objetivo de (40x) y el de (100x)
2. Colocamos una gota mínima de aceite de inmersión sobre la laminilla  [pic 21]
3. Terminamos  de girar el revólver hasta la posición del objetivo de inmersión.
4. Enfocar cuidadosamente con el tornillo micrométrico [pic 22][pic 23][pic 24][pic 25][pic 26][pic 27]
5. Una vez finalizada la observación de objeto se baja la platina y se limpia el lente  cuidadosamente con movimientos circulares empleando papel de arroz.

       3. RESULTADOS[pic 28]

Se experimentó con 4 elementos: hebra de hilo, hebra de cabellos, recorte de periódico  e insectos. Las imágenes obtenidas son el resultado de experimentar con los objetivos (aumento y resolución) y los diferentes componentes del microscopio.[pic 29]

3.1 Hebra de hilo[pic 30][pic 31][pic 32][pic 33][pic 34][pic 35]

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1. Cabello, Recorte de periódico e insecto.

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4. RECOMENDACIONES

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