Laboratorio de Diagramas Estadísticos

Título del trabajo: Laboratorio de Diagramas Estadísticos

Tutor (a): EDWARD FERNANDO TORO

Numero de grupo: 262

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA: ECBTI

PROGRAMA: Ingeniería Electrónica

UDR Cali, Octubre 03 de 2018

Introducción

Al ejecutar un trabajo estadístico, las reseñas que obtenemos como efecto, forman lo que llamamos un modelo aleatorio. La ordenación y exposición de datos son muy importantes, ya que rara vez, datos en bruto y desorganizados proporcionan una imagen significativa de la verdadera naturaleza de la muestra.

    Igualmente, las columnas de números despiertan temor, cansancio, inactividad  y discrepancia. Algunas personas parecen no tener interés en la información estadística presentada en forma cuadrada, pero podrían prestarle mucha atención a los mismos puntajes si les fueran presentados en forma de grafico o cuadro. Como resultado, son muchos los estudiosos que prefieren usar gráficos en antagonismo a las tablas (gráficos de sectores, gráficos de barras, polígonos de frecuencia, etc) en un esfuerzo por aumentar el interés de sus averiguaciones.

Objetivos

Este trabajo tiene como razón saber de la importancia de una presentación estadística donde se trabajen los siguientes conceptos:

• Discutir la validez y generalidades de las afirmaciones en relación a los conocimientos del método estadístico.

• Concernir la información contenida en la tabla con el tipo de variable que se está tabulando

.

• Adquirir destrezas para lograr una tabla de frecuencias, un diagrama de barras, al igual que algunos índices representativos.

• Observar los dividendo en términos de habilidad, interpretación y  disposición de la averiguación original

• Estar al tanto y trabajar conocimientos básicos de la estadística descriptiva.
• Comparar situaciones representadas en los gráficos.
• Descifrar una tabla de frecuencias, un diagrama de barras y los índices descriptivos.

1.2. Estudiantes U. Se realizó una encuesta a los estudiantes de undécimo grado en un colegio de la ciudad de Cali, con el fin de determinar cuáles serían las profesiones que están pensando estudiar cuando Terminen el periodo académico. Para lo anterior se realizó una encuesta a 120. Estudiantes, arrojando los siguientes resultados.[pic 2]

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2.1.        Peso Oz. En el departamento de control de calidad de una empresa se tiene una lista de valores, correspondientes al peso en onzas de treinta unidades de cierto producto alimenticio, producido para ser empacado en cajas que deben contener 16 onzas del mismo. Estos valores se encuentran contenidos en la siguiente tabla.

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