Laboratorio de física .Sistema solar

                    Recreacion del sistema solar

       [pic 1]Miranda Ortiz                                        2ª

Laboratorio de física                     Claudia Fabian

                                      Indice

Cronograma

Marco Teorico

Objetivos

Hipotesis

Procedimiento

Materiales

                               Cronograma

Del JUEVES 21 al JUEVES 28 de MAYO de 2020: Anteproyecto

Del JUEVES 28 de MAYO al JUEVES 4 de JUNIO de 2020: Experimentación/Resultados

Del JUEVES 4 al JUEVES 11 de JUNIO de 2020: Reporte

                             Marco Teorico

El sistema solar es el sistema planetario en el que se encuentran la Tierra y otros objetos astronómicos que giran directa o indirectamente en una orbita alrededor de una única estrella conocida como el Sol. La estrella concentra el 99,75 % de la masa del sistema solar​ y la mayor parte de la masa restante se concentra en ocho planetas cuyas órbitas son prácticamente circulares y transitan dentro de un disco casi llano llamado plano eclíptico . Los cuatro planetas más cercanos, considerablemente más pequeños Mercurio, Venus, Tierra y Marte, también conocidos como los planetas terrestres, están compuestos principalmente por roca y metal. Mientras que los cuatro más alejados, denominados gigantes gaseosos o planetas jovianos, más masivos que los terrestres, están compuestos de hielo y gases. Los dos más grandes, Jupiter y Saturno, están compuestos principalmente de helio e hidrogeno. Urano y Neptuno, denominados gigantes helados, están formados mayoritariamente por agua congelada, amoniaco y metano.

                          Objetivos

Entender que las leyes físicas se replican en el espacio exterior, en nuestro sistema

solar y otros sistemas.

 Demostrar la importancia de la gravitación universal y la atracción de los cuerpos

en un modelo a escala.

                         Hipotesis

Estuvo fácil realizar mi maqueta.

                     Procedimiento 

Realizar una representación (video corto, muestra artística, maqueta, material para

compartir) de modelos a escala en tu hogar.

Tal cual observaste en los video de la escala que se manejaban para representar los

movimientos, distancias y diámetros de nuestro sistema solar, se debe elaborar un

representación a escala considerando el espacio y los materiales que tienes en casa. La

idea es representar un tema de los siguientes:

1. Distancias y diámetros a escalas---Utilizando las escalas de la tabla 1—

2. Movimientos de la tierra---Rotación, traslación, precesión de los equinoccios, nutación y

el bamboleo de Chandler---, el sol—Traslación y rotación-- y la luna--Rotación y traslación-

y la interación entre ellos—La luna no se cae, las mareas y las auroras boreales--

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