Las Plantas

PLAN TRABAJO ANUAL

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. DIRECCION REGIONAL: DREC-CALLAO

1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: 123456789-4001

1.3. DIRECTORA: DR. _______________________________

1.4. SUB-DIRECTORA: LIC. _____________________________________

1.5. DOCENTES ENCARGADOS: LIC. _____________________________________

LIC. _____________________________________

LIC. _____________________________________

1.6. GRADOS INVOLUCRADOS: NIVEL SECUNDARIA

• NORMATIVAS LEGALES:

• Constitución Política del Perú

• Ley General de Educación Nº 258044

• Ley 27337 Código de los Niños y Adolescentes

• Ley Nº 27783 “Ley de Bases de Descentralización”

• Ley 28628 Ley que Regula la participación de los Padres de Familia en las II.EE

• Ley Orgánica del Ministerio de Educación D.L. 25762-Ley Nº 26512

• Ley 28740 Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación Educativa.

• D.S Nº029-2005-ED Lineamiento del Programa Nacional de Emergencia Educativa

• R.M Nº 030-2004 Orientaciones para el desarrollo de las Actividades Educativas 2004

• Decreto Ley Nº 27879 , Ley Orgánica del Ministerio de Educación ,modif. por la Ley Nº 26510.

• Ley de Profesorado Ley Nº 24029, modificada por la Ley Nº 25212

• D.S Nº 02-96-ED , Reglamento y Funciones del Ministerio de Educación.

• D.S Nº 015-2002-ED, Reglamento de Organización y Funciones de los Directores Regionales de Educación y Unidades de Gestión Educativa

• D.S Nº 019-90-ED Normas para la Gestión y Desarrollo de las Actividades de los Centros Educativos y Programas Educativos.

• Directiva Nº 006-2004-Proyecto Huascarán R.M. Nº 048-2005-ED-Orientaciones para el desarrollo de las Actividades Educativas 2005.

• Directiva Nº89-2006/P.HUASCARAN Orientaciones para el desarrollo de las Actividades Pedagógicas en las Instituciones Educativas atendidas por el Proyecto Huascarán.

• Directiva N° 093-2007-DIECA/VMGP Normas para la Evaluación de la Actividad Permanente de Movilización Social “Escuelas Seguras, Limpias y Saludables”.

• Directiva para Inicio del Año Escolar 2008 R.M Nº 0494-2007-ED-Orientaciones y Normas Nacionales para la Gestión en las Instituciones Educativas de E.B y E.T.P.

• Directiva Nº 001-2007-VMGP/DITOE – Normas para el desarrollo de las Acciones de Tutoría y Orientación Educativa en la Direcciones Regionales de Educación, Unidades de Gestión Educativa Local e Instituciones Educativas.

• Decreto Supremo Nº 003-2008, Reglamento de la Ley que Modifica la Ley del Profesorado en lo referente a la Carrera Pública Magisterial, Ley Nº 29062.

• Resolución Directoral Nº 0036-2008-ED, establece fechas y horarios de Simulacros Nacionales.

• Resolución Ministerial N° 0091-2008-ED, Normas para tratar el diferendo Marítimo con Chile.

• Resolución Directoral N° 0079-2008-ED, Orientaciones para Desarrollo del Programa de Promoción y Defensa del Patrimonio Cultural para el Periodo Lectivo 2008.

• Resolución Directoral N° 0086-2008-ED, Aprobar la Directiva Nº 041-2008-ME-VMGP/DITOE “Normas para el Desarrollo de las Acciones de Tutoría y Orientación Educativa en las I.E”

• Plan Nacional de Derechos Humanos 2006-2010, Anexo Decreto Supremo Nº 017-2005-JUS

• Resolución Ministerial Nº 0441-2008-ED. “Directiva para el Desarrollo del Año Escolar en las Instituciones Educativas de Educación Básica Regular y Técnico Productiva 2009”

• ALCANCES GENERALES:

 Gobierno Regional del Callao

 Dirección Regional de Educación (DREC)

 Redes de Municipios Escolares.

 Dirección de la Institución Educativa

 SubDirección del Nivel Secundaria

 Sub Dirección de Educación para el Trabajo

 Asociación de Padres de Familia (APAFA)

II. OBJETIVOS GENERALES:

 Crear en las Instituciones Educativas espacios que promuevan prácticas de organización y participación democrática, que inicien a los niños, niñas y adolescentes en el ejercicio de sus deberes y derechos ciudadanos.

 Institucionalizar un modelo organizativo de participación democrática escolar que promueva experiencias educativas de los estudiantes.

 Involucrar a la comunidad educativa integrada por los directivos, docentes, personal administrativo, padres de familia y el alumnado en general, en el desarrollo de actividades orientadas al bienestar del estudiante, a su participación activa y a la promoción y defensa de sus derechos, así como la asunción y cumplimiento de sus responsabilidades.

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Elevar y mejorar el rendimiento escolar de los estudiantes, promoviendo un espacio emocional adecuado.

 Dialogar con los padres de familia en torno a sus deberes y apoyo emocional para con sus apoderados.

 Planificar y evaluar las actividades desarrolladas durante el Año Escolar.

 Fortalecer y garantizar el acompañamiento y asesoría del Municipio Escolar en la Instituciones Educativa.

 Promover el respeto, la no violencia y la práctica de valores democráticos, para una convivencia democrática tolerante.

 Incorporar los Municipios Escolares en el Proyectos Educativo Institucional (PEI), Plan Anual de Trabajo (PAT), Reglamento Interno y Consejos Educativos Institucional (CONEI).

IV. FUNDAMENTACIÓN:

 En el diagnóstico del Proyecto Educativo Institucional (PEI) se han identificado numerosos problemas vinculados con los estudiantes, en especial del Nivel Secundario. Se priorizarán una serie de alternativas para enfrentar los mismos.

 Promover el desarrollo de valores y habilidades que permitan una vivencia saludable.

 Fortalecer factores de autoprotección frente al consumo de drogas.

 Realizar en lo posible un seguimiento de su desempeño académico.

 Coordinar con los docentes y padres mejoras en el proceso educativo.

IV.I AREAS DE APOYO TUTORIAL:

Son ámbitos temáticos que nos permite brindar atención a los diversos aspectos del proceso de desarrollo de los estudiantes para poder realizar la labor de acompañamiento y orientación. El docente tutor priorizará aquella área que responda a la necesidad e interés de los estudiantes, no confundiéndola con las Áreas Curriculares. Así tenemos las siguientes Áreas a trabajar como enlace y apoyo

...