Las civilizaciones de la Antigüedad de América, Europa, Asía y África y de la edad media al mundo moderno

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

HISTORIA 2º

BLOQUE I: DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIPIOS DEL SIGLO XVIII.

TEMA: ANTECEDENTES.

Subtemas:

• Las civilizaciones de la Antigüedad de América, Europa, Asía y África y de la edad media al mundo moderno.

DURACIÓN: 1  semana

NÚMERO DE SESIONES: 4

PERIODO: DEL 198DE AL 22 DE AGOSTO.

APRENDIZAJES ESPERADOS

• Valora los aportes de las civilizaciones de la antigüedad en América, Europa, Asia y África, y de la edad media al inicio del mundo moderno.

DESARROLLO DE LOS TEMAS.

SESIÓN

ACTIVIDADES

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• Presentación y realización del examen de diagnostico.
• Realización del reglamento del aula

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• Revisan la línea del tiempo para ubicar los hechos que ocurrieron acontecimientos decisivos durante la antigüedad y la Edad Media, (página 18 y 19)
• Responden preguntas acerca de la línea del tiempo.
• copiar en la libreta la línea del tiempo.
• Realizan la actividad de los mapas.
• Observan los mapas de las civilizaciones agrícolas y responden preguntas sobre los mismos que ellos elaboraran.
• Identifican las características de la s principales áreas culturales mediante la proyección de imágenes con el uso del cañón o en la aula audiovisual.
• Analizan en la recta del tiempo los periodos culturales de Mesoamérica expresan diferencias con el desarrollo de otra culturas en el mundo.

EVALUACIÓN.

• Responden preguntas sobre las mismas y anotan en sus libretas conclusiones.
• Algunos alumnos leen sus conclusiones.

Panorama del periodo

Bloque 1

LAS CULTURAS PREHISPÁNICAS Y LA CONFORMACIÓN DEL VIRREINATO DE LA NUEVA ESPAÑA.

Tema:
Panorama del periodo

Subtemas:

• Ubicación temporal y espacial de las culturas prehispánicas.
• Los viajes de exploración.
• El proceso de conquista y la colonización de Nueva España.

Duración: 1 semana

Número de sesiones: 4

Periodo del 18 al 22 de Agosto

Aprendizajes esperados

• Organiza por etapas y cronológicamente hechos y procesos del México prehispánico, de la Conquista y del Virreinato.
• Localiza las culturas del México prehispánico, las expediciones de descubrimiento, conquista, y el avance de la colonización de Nueva España.

Sesión(es)

Actividades

MATERIALES

1

• Presentación y realización del examen de diagnostico.
• Realización del reglamento del aula.
• Dar a conocer A. Esperados, las actividades a realizar y la autoevaluación.

Libreta y libro

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• Revisan la línea del tiempo para ubicar los momentos históricos en que ocurrieron acontecimientos que fueron decisivos.
• Responden preguntas sobre la línea del tiempo.
• Observan el mapa de Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.
• Observan el cuadro de las culturas para que puedan comprender mejor los periodos en que se desarrollaron las culturas prehispánicas.
• Comentan sobre la conquista.
• Observan el cuadro de la distribución geográfica.

Libreta y libro

Evaluación

Realización de la auto evaluación generada al principio del tema.