Las enfermedades de transmisión sexual

1. Si en una comunidad biológica se estudia el número de organismos y se obtiene la siguiente pirámide ecológica, ¿Qué se podría concluir?

a) Que los productores son pequeños y se requiere una gran cantidad para ser consumidos por los consumidores primarios.

b) Que los productores son grandes y pocos pueden ser consumidos por los consumidores primarios.

c) Que el número de productores es igual al número de consumidores primarios, para mantener el equilibrio ecológico.

d) Que se puede invertir la pirámide y el número de productores primarios aumentará.

2. La energía de una cadena alimentaria disminuye al pasar de un nivel trófico al otro. ¿Qué sucede con la energía no utilizada?

a) Se pierde en forma de energía química.

b) Se pierde en forma de calor.

c) Se transforma en materia.

d) Se transforma en energía nutritiva.

3. ¿Cómo se clasifican el sida, alcoholismo, la drogadicción y las enfermedades de transmisión sexual?

a) Enfermedades sociales

b) Enfermedades Endémicas

c) Enfermedades sicológicas

d) Enfermedades funcionales.

4. Si una persona realiza flexiones con su pie, ¿Cuál de los siguientes eventos ocurre con sus músculos de su pie?

a) Unos músculos se alargan y otros se acortan

b) Todos los músculos se alargan para lograr una buena flexión

c) Todos los músculos adquieren un ancho mayor

d) Los músculos se relajan para permitir una mejor movilidad del pie.

5. Las personas que tienen dañados sus riñones, deben someterse cada cierto tiempo aun procedimiento llamado diálisis, durante este deben permanecer varias horas conectadas a una máquina a través de la cual su sangra es “limpiada”. ¿Qué sucedería si no se realizara la diálisis?

a) Sería imposible eliminar las sustancias de desecho producidas por las células

b) a través del sistema digestivo se eliminarían todos los desechos

c) Aumentaría en exceso la cantidad de glóbulos blancos en la sangre.

d) Se eliminarían solo algunas sustancias de desecho producidas por las células, quedando otras que podrían causar la muerte de la persona.

6. Durante su trabajo de investigación con vegetales, un grupo de alumnos y alumnas decide sembrar semillas para hacer almacigos de lechuga. ¿Qué deben considerar los estudiantes para esta actividad?

a) Que las semillas deben permanecer con luz la mayor cantidad de tiempo posible.

b) Que la germinación de las semillas no depende de la luz.

c) que para la semilla es más importante la luz que el agua para germinar.

d) que las semillas requieren de altas temperaturas para acelerar el proceso de germinación.

7. En relación a la información del siguiente cuadro, ¿qué se puede deducir?

Volumen de oxígeno necesario para la combustión de un gramo de nutrientes

Nutriente (g) Litros de O2/g de nutriente

1 g glucosa 0.82

1 g glucosa 2.00

1 g proteínas 0.96

a. La grasa produce una mayor cantidad de oxígeno durante la combustión.

b. La glucosa produce una menor cantidad de oxígeno durante la combustión

c. La grasa por se un nutriente que aporta mucha energía requiere de más oxígeno para su combustión

d. Solo la grasa necesita de oxígeno para su combustión

8. ¿A qué se debe incluyamos frutas y verduras en nuestra dieta?

a) Poseen importantes cantidades de vitaminas y minerales.

b) Sus proteínas nos permiten reparar tejidos.

c) son los alimentos que contienen una mayor cantidad de hidratos de carbono.

d) Su origen es más natural, evitando enfermedades nutricionales.

9. El siguiente esquema representa el recorrido realizado por el oxigeno del aire, hasta llegar a las células. ¿Qué sucede si se produce una enfermedad que afecte parcialmente a los alvéolos?

Fosas Nasales Faringe Laringe Tráquea Bronquio

Bronquiolos alvéolos Sangre célula

a) El oxígeno pasaría directamente de los bronquiolos a la sangre.

b) Los vasos sanguíneos que se conectan con los alvéolos, dejarían de funcionar.

c) Después de un tiempo la persona se adaptaría, aumentaría así el tamaño de sus bronquiolos y estos entregarían más oxígeno.

d) Las células de esa persona recibirán menos oxígeno para su funcionamiento.

10. Una persona ha recibido la vacuna contra la hepatitis B. A partir de esta información, ¿qué se puede afirmar?

a) Desarrollará una inmunidad artificial para la hepatitis B.

b) El virus de la hepatitis B no podrá ingresar en su cuerpo.

c) Al colocarse la vacuna contra la hepatitis B, la hepatitis a tampoco podrá afectarla.

d) Se producirá un aumento de glóbulos rojos, mejorando las defensas de su cuerpo.

11. El sida es considerado una pandemia, debido a la cantidad de personas infectadas y su amplia propagación a nivel mundial. Evalúa cuál es la alternativa que explica de mejor manera esta situación.

a) Por tratarse de un virus, se puede propagar de una persona a otra de distintas formas, como el estornudo o los besos.

b) Su período de incubación es bastante extenso y durante este muchos enfermos pueden contagiar a otros.

c) El virus cambia constantemente, por ello la forma de contagio también se modifica.

d) Hoy se puede viajar a muchos lugares, por lo que los objetos contaminados con el virus, propagan esta enfermedad.

12. ¿En que se observan los efectos que pede causar un mal funcionamiento de la glándula adenohipófisis al inicio de la pubertad?

a) En la producción de gametos masculinos.

b) en la falta de estímulos para producir las hormonas sexuales y gametos.

c) En la producción de hormonas y gametos femeninos.

d) En una menor producción de espermatozoides.

13. Un médico le ha señalado a su paciente que una de sus trompas de Falopio se encuentra totalmente obstruida y el daño es irreparable. ¿Qué consecuencia puede traer esto?

a) su ciclo menstrual se producirá en forma intermitente, mes por medio.

b) Su ciclo menstrual será siempre irregular (durará el doble).

c) a futuro podría embarazarse sin problemas.

d) Dejará de producir estrógenos.

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