Las instituciones educativas como fomentan la comunicación con la familia
Enviado por carloshugo • 15 de Junio de 2016 • Ensayo • 335 Palabras (2 Páginas) • 134 Visitas
INFORME DESCRIPTIVO
PRESENTADO POR:
ADRIANA ACOSTA
CAMILA RODRIGUEZ
ELIANA GONZALEZ
LUISA CELEMIN
LAURA GOMEZ
PRESENTADO A:
MARTHA PATRICIA ALVIS
COOPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
LICENCIANTURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
PRACTICAS PROFESIONALES
17 DE MAYO DEL 2016
IBAGUE – TOLIMA
- Las instituciones educativas como fomentan la comunicación con la familia: canales de comunicación, interacción, (consideren cuales son los errores más frecuentes en la comunicación, conflictos que se presentan, si la comunicación es bilateral o unilateral).
Al iniciar este trabajo con una descripción varcando con la familia ya que constituye el primer entorno educativo de los hijos, y tiene por objetivo llevar a cabo un conjunto de experiencias estructuradas de una determinada manera, a través de las actividades que se relacionen promueven, alientan, y apoyan a la propia familia, de igual manera también hay que tomar en cuenta que el principal entorno de los individuos es el núcleo familiar dado que los padres aportan una acción continuada y estable, y su papel es indiscutiblemente muy significativo.
- las instituciones educativas tienen un programa o proyecto para implementar en cuanto a prevencion de conflicto y orientacion familiar,si lo tienen en que consiste,que tiene,cuales son los aspectos relevantes para trabajarlos .
El proyecto que tiene el jardin maternal cucli, esta basado en la ley 1620 del 2013 que es la ruta de atencion integral para la convivencia escolar implementado en el comité escolar de convivencia primero con los profesores y luego en las aulas con los niños que consiste en fomentar el mejoramiento de las convivencia escolar y el medio en que se encuentran todos los dias con el fin de general un entorno favorable para cada uno de los niños del jardin donde se respeten los derechos humanos, interviniendo adecuadamente en los comportamientos negativos que pueden afectar el medio escolar por medio de dos pasos muy importantes a la hora de la intervencion que es la ATENCION Y EL SEGUIMIENTO, atencion frente a las situaciones que afectan la convivencia escolar y seguimiento de prevencion y atencion desarrollado por el comité del jardin
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