Lenguaje En La Escuela

Actividades para estimular el lenguaje en escuela

• 1. Lectura y comentario. El desarrollo del lenguaje está ligado a la evolución nerviosa cerebral y se produce por la coordinación de los diferentes órganos bucofonatorios. El responsable directo de posibles dificultades en el desarrollo de la adquisición del lenguaje suele ser la falta de maduración o dificultades del sistema nervioso central.

• 2. Concepto de LenguajeCapacidad del ser humano de organizar un sistema designos, códigos y reglas que le permitirá trasmitir sus impresiones, deseos, situaciones y experiencias.Habla: acto voluntario e individual que eligiendo un código, emite un mensaje de forma oral y escrita.

• 3. El Lenguaje se manifiesta de dos formas: Forma Comprensiva: el niño es capaz de comprender de códigos lingüísticos.Forma Expresiva: el niño es capaz de expresar pensamientos, emociones e ideas.

• 4. FACTORES QUE AFECTAN ELLENGUAJE: Entorno social poco estimuladoDeficiencia perceptivaProblemas cognitivosProblemas neurológicosAlteraciones orgánicas de órganos fono articulatorios

• 5. ETAPAS DEL LENGUAJEPre- lingüística: llanto, gritos, balbuceo, vocalizaciones y silabeo.Lingüística: emisión de palabras, frases y oraciones.

• 6. ejercicios para favorecer la articulación en los niñoseliminar el uso de los bobos y del biberón.sacar y entrar la lengua.tocar labios arriba y abajo con la lengua.de izquierda a derecha tocando los labios con la lengua.relamer los labios con la lengua y los dientes.empujar las mejillas con la lengua.

• 7. Vocabulario Básico(Señala o nombra imágenes)• Partes del cuerpo• AnimalesColegio Prendas de vestirAlimentosOficiosMedios de transporte JuguetesLa casaObjetos del hogar

• 8. OTRAS ACTIVIDADES PARADESARROLLAR EL LENGUAJE ejercicios de discriminación auditiva. imitación de sonidos onomatopéyicos. perro, gato, carro, vaca, etc.memoria auditiva ej. repetir frases, oraciones, cancionesdar ordenes para ejecutar.

• 9. contar cuentos.derivación de palabras. ej. pan, panadero, panadería, etc.adivinanzastrabalenguasactividades para completar frases. ej. El agua se en fría en la………..otras actividades para desarrollar el lenguaje

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