Logros importantes del desarrollo: Niños de 3 a 4 años de edad

2.. Logros importantes del desarrollo: Niños de 3 a 4 años de edad

¿Cuáles son algunos de los logros importantes del desarrollo que mi hijo debería alcanzar a los tres a cuatro años de edad?

Con el tercer cumpleaños de su hijo, los “terribles dos años” terminaron oficialmente y los “años mágicos” de tres a cuatro empiezan; un tiempo en el que el mundo de su hijo estará dominado por la fantasía y la imaginación vívida. Durante los siguientes dos años, madurará en muchas áreas.

A continuación encontrará algunos logros que debe observar.

Logros en sus movimientos

• Salta y se para sobre un pie hasta por cinco segundos

• Sube y baja escaleras sin apoyo

• Patea una pelota hacia adelante

• Tira una pelota con la mano

• Atrapa una pelota que rebota la mayoría de las veces

• Se mueve hacia adelante y atrás con agilidad

Logros importantes con las destrezas de las manos y dedos

• Copia formas cuadradas

• Dibuja una persona con dos a cuatro partes del cuerpo

• Utiliza las tijeras

• Dibuja círculos y cuadrados

• Empieza a copiar algunas letras mayúsculas

Logros importantes del habla

• Comprende los conceptos de "igual" y "diferente"

• Ha dominado algunas reglas básicas de la gramática

• Habla en oraciones de cinco a seis palabras

• Habla lo suficientemente claro como para que lo comprendan los extraños

• Cuenta historias

Logros importantes cognoscitivos

• Nombra correctamente algunos colores

• Comprende el concepto de contar y puede conocer algunos números

• Enfrenta los problemas desde un punto de vista individual

• Empieza a tener un sentido claro del tiempo

• Sigue órdenes de tres partes

• Recuerda partes de una historia

• Comprende el concepto de igual/diferente

• Participa en juegos de fantasía

Logros importantes sociales y emocionales

• Se interesa en experiencias nuevas

• Colabora con otros niños

• Juega a "mamá" o "papá"

• Incrementa su creatividad en los juegos de fantasía

• Se viste y desviste

• Negocia las soluciones para los conflictos

• Es más independiente

• Imagina que muchas imágenes desconocidas pueden ser "monstruos"

• Se considera como una persona que incluye el cuerpo, mente y sentimientos

Con frecuencia no puede distinguir entre la fantasía y realidad

Supervisión médica del desarrollo

Debido a que cada niño se desarrolla a su propia manera, es imposible indicar exactamente cuándo o cómo perfeccionará una destreza determinada. Los logros importantes del desarrollo que se enumeran en este libro le darán una idea general de los cambios que puede esperar a medida que su hijo crece, pero no se alarme si su desarrollo toma un curso ligeramente diferente. Sin embargo, alerte a su pediatra si su hijo muestra cualquiera de las siguientes señales de posible atraso en el desarrollo para este rango de edad.

No puede tirar una pelota con la mano

No puede saltar sobre un mismo lugar

No puede manejar un triciclo

No puede tomar un crayón entre el pulgar y los dedos

Tiene dificultad para hacer garabatos

No puede apilar los bloques

Todavía se aferra o llora cuando sus padres lo dejan

No muestra interés en los juegos interactivos

Ignora a otros niños

No responde a las personas externas al círculo familiar

No participa en juegos de fantasía

Se resiste a vestirse, dormir y usar el inodoro

Arremete contra todos sin autocontrol cuando está enojado o molesto

No puede copiar un círculo

No usa oraciones de más de tres palabras

No usa "yo" y "usted" apropiadamente

e 4 a5 años

En su desarrollo físico y motriz observamos:

• Muestran mayor coordinación en sus movimientos corporales.

• Pueden recoger un balón en movimiento.

• Su sentido del equilibrio

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