Los Seres Vivos: Las Plantas sus características y funciones

Los Seres Vivos: Las Plantas sus características y funciones

Docentes: Jesica Ross - Ma. Marcela Arrieta

Descripción del proyecto

Propósitos:

∙         Generar situaciones en los que pueda experimentar lo estudiado.

∙         Fomentar un clima de participación y debate entre pares.

Fundamentación:

Para comprender los cambios que se producen en las plantas durante su desarrollo y las particularidades de sus ciclos de vida, los niños deben construir algunas ideas básicas, por ejemplo: “Los seres vivos crecen y se reproducen; en el interior de las semillas se encuentra el embrión de la futura planta; las semillas se encuentran en el interior de distintos frutos, que se forman a partir de las flores de la planta madre.”

Con el propósito de trabajar estas ideas, una opción interesante es diseñar una secuencia de actividades que incluya el trabajo sistemático de observación, descripción y comparación de distintos ejemplares de semillas y su siembra, para ayudar a los niños a construir paulatinamente la idea de función biológica.

Objetivos Generales:

∙         Reconocer las partes de la planta.

∙         Identificar los movimientos de las plantas, semillas y frutos al ser transportados por distintos medios: agua, viento, animales.

∙         Distinguir las diferentes formas de dispersión de las semillas.

∙         Establecer relaciones entre las características de la semilla, los frutos y el medio de transporte.

∙         Seguimiento y registro de diferentes cambios de una planta a lo largo del año.

Contenidos de Ciencias Naturales:

∙         Diferencia entre plantas y animales a la hora de buscar su alimento.

∙         Observación e identificación de las partes de una planta.

∙         Ciclo del crecimiento de una planta.

∙         Función que cumplen la semilla y cada una de las partes de una planta.

∙         Experiencias: Hipótesis – Registro – Resultado final.

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