Lurian

Evaluación Neuropsicológica del Daño Frontal

Método

El estudio se desarrolló utilizando el método neuropsicológico factorial propuesto por Luria (1986), una característica de esta propuesta es analizar una amplia serie de procesos psicológicos no limitándose a un número reducido de ellos. El objetivo principal de esta evaluación es la identificación de posibles factores neuropsicológicos (mecanismos psicofisiológicos) que expliquen las principales dificultades de los pacientes y que en condiciones normales soporten el funcionamiento integrado de una serie de procesos psicológicos. Buscando diferencias entre las alteraciones producidas por el daño a diferentes zonas de la CPF. Este método ha sido retomado y desarrollado por Stuss & Levine (2002) complementándose con resultados de investigaciones recientes en neuroimagen funcional. La propuesta de Luria para la evaluación neuropsicológica consiste en tres aspectos:

1. Destacar el factor primario afectado: la alteración principal que afecta uno ovarios mecanismos psicofisiológicos, que asegura(n) el curso normal de determinado(s) proceso(s); cada mecanismo constituye la consecuencia primaria. Determinando también la(s)consecuencia(s) secundaria(s) que afectan de forma general el desempeño neuropsicológico: alteracione generales debidas a consecuencias secundarias del daño cerebral.

2. Cualificar los síntomas observados: advierte que es preciso superar la simple constatación del defecto, y caracterizarlo desde una perspectiva psicológica, de forma precisa y cualitativa. Esto se logra mediante el estudio de la estructura de la alteración  y por medio de la identificación del factor primario. De esta forma síntomas que parecen iguales a primaria vista, resultan de mecanismos neuropsicológicos completamente distintos.

3. Análisis del síndrome: al cualificar los síntomas y conceptualizarlos como resultados de un factor común alterado, se consigue determinar el síndrome, que se constituye en un conjunto de síntomas que en conjunto se explican por un factor común que se inserta él mismo, dentro de un sistema funcional.

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