MEDIO AMBIENTE LA TIERRA DESDE EL ESPACIO

MEDIO AMBIENTE

LA TIERRA DESDE EL ESPACIO

LEON CUELLAR VLADYMEER

GRUPO:17

KAREN JUANITA RAMIREZ BAHAMÓN

20201187957

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

TEC.OBRAS CIVILES

NEIVA-HUILA

2020

MEDIO AMBIENTE

LA TIERRA DESDE EL ESPACIO

PREGUNTAS:

1. Haga un resumen en donde describa el tema del video “la tierra desde el espacio”

En el documento titulado “la tierra desde el espacio” nos da a conocer y a profundizar los diferentes puntos de perspectiva en los que se encuentra el planeta tierra desde distintos y variados satélites ubicados en el espacio. Satélites analizando la tierra, revelando el planeta en detalles sin precedentes y lo que ocurre en cada segundo que pasa; describe cómo funcionan los componentes climáticos de la tierra y además  se da a profundizar sobre los procesos y fuerzas invisibles que sostienen la vida en nuestro planeta tierra.

El tema principal del documento, se enfatiza en cada uno de los procesos que desarrolla el paneta y describe detalladamente cada uno de los factores y elementos que en él se presentan. Por otra parte también se da a conocer sus ventajas, consecuencias y nos a conocer que tras un proceso hay muchos más que van ligados y que nos pueden facetar, como así mismo nos puede ayudar a un mejor desarrollo.

Cada factor y elemento cumplen un papel único y diferente, pero lo más impactante es que todos son sustanciales y además tienen el mismo fin, que es mejorar el ecosistema, hacer la vida más fácil, practica, y garantizar un mundo y futuro mejor.

Por otra parte, el documental, nos hace crear conciencia de cuidar lo que nos pertenece, a darle el valor necesario y apropiado pensando en nuestro bien, el bien común y sobre todo en el futuro. La tierra nos brinda muchos recursos para un buen desarrollo de vida, tanto para nosotros los seres humanos, como para el ecosistema. El trabajo de nosotros es primeramente respetar este proceso y luego si ayudar a que funcione de la mejor manera, en pocas palabras es reducir el trabajo de la  tierra y nosotros poner de nuestro esfuerzo haciéndolo del mejor modo y sobre todo sin esperar nada a cambio,  solo garantizando un futuro para nuestras generaciones, un planeta verde para siempre con todos los recursos y sin destrucción.

1. ¿Qué procesos se dan y como influencian la presencia y distribución de la vida en el planeta tierra?

• Proceso del agua, ya que el agua es transportadora de energía. Un ejemplo que podemos evidenciar es la problemática de un huracán, esto sucede cuando el océano se calienta demasiado produciendo fuertes vientos y abundante lluvia, ya que el agua tiene la capacidad para almacenar y liberar energía.

• La atmosfera transporta vapor, viajan en la misma dirección desde fuera hacia dentro de los polos. La tierra siempre busca un equilibrio, en el polo norte gira referente a  las manecillas del reloj, mientras que en el polo sur al contrario.

• Proceso del fitoplancton, el fitoplancton son organismos microscópicos vegetales que hacen uso del agua, es la base de la cadena atrófica y transporta los minerales de la tierra directamente hasta la tonelada de millones de seres vivos que habitan los océanos.

• Los plancton pasan del suelo a las raíces para fertilizar, esto ocurre por la migración del polvo de bahía hasta el Amazonas, esto es solo uno de los miles de procesos similares, y que su función es distribuir minerales fundamentales a habitad de todo el mundo.

• El proceso de las plantas, al día las hojas recogen el dióxido de carbono del aire, convirtiendo el dióxido de carbono en azúcar y así poder liberar un gas al que llamamos oxígeno.

• El oxígeno procede del plancton “pulmones de la tierra” y gracias a ellos se mantiene el equilibrio del aire. Pero, como sucede esto? Los sedimentos pasan dela selva al rio Amazonas, el plancton del agua absorbe los sedimentos y con la luz del sol y el dióxido de carbono en el aire, hacen que los plancton exploten una vez más.

• Ionósfera, es un velo muy frio formado por hidrogeno y helio; actúa como conductor eléctrico, distribuye las cargas alrededor de todo el planeta y sin este  circuito eléctrico podría no existir ningún proceso de vida.

1. ¿Qué factores ambientales “abióticos y bióticos” muestra el documental, a nivel mundial?

Factores Abióticos:

• El agua. El líquido elemento es fundamental para la vida y un factor limitante en determinados ecosistemas. Esencial en la síntesis de materia orgánica nueva.

• La luz y la energía del Sol. Resulta crucial en la fotosíntesis de las plantas. Por ejemplo, una alta luminosidad favorece que crezca el fitoplancton sobre un ecosistema acuático.

• La presión. Aspecto físico del agua referido a la profundidad del mar que limita la vida de multitud de especies.

• El relieve o la altitud. Consiste en las condiciones geográficas y la orografía del terreno con su altitud. Así, no es lo mismo hacer vida al nivel del mar que a 4.000 metros de altura, como tampoco lo es vivir en una llanura que en una zona escarpada de montaña.

• El viento. Factor capaz de variar la temperatura de una región, susceptible de incrementar el nivel de pérdida de una especie por evaporación o transpiración.

• La humedad. Las plantas se han adaptado genéticamente con el fin de poder sobrevivir en zonas con distintas concentraciones de humedad.

• La temperatura y el calor. La temperatura surte efectos en el metabolismo, acelerando la velocidad de las reacciones bioquímicas. Por ejemplo, una planta que cuente con la suficiente luz y nutrientes, crecerá más deprisa a mayor temperatura.

• El tipo de suelo y las rocas. Dada su menor o mayor dureza (estructura), composición y pH, limitan la distribución de las plantas, y por ende, la de los animales que de ellas se alimentan.

• El fitoplancton. Presente únicamente en los entornos marinos, se trata de una variedad de microorganismos fotosintéticos que sostienen toda la pirámide trófica marina

• El CO2 disuelto en agua y el atmosférico. Imprescindible para los organismos fotosintéticos.

• Los nutrientes.  Entre ellos sobresalen: H2O, CO2, oxígeno, nitrógeno, fósforo, etc.

• La salinidad del agua. Decisiva en el caso de organismos marinos y de agua dulce.

Factores Bióticos: Todos los seres vivos de un ecosistema:

• Animales
• Plantas
• Microorganismos (bacterias)

Ecosistemas terrestres:

• los productores son los vegetales
• los consumidores de primer orden son los animales herbívoros
• los consumidores de segundo, tercer y cuarto orden son los animales carnívoros y omnívoros
• los descomponedores son los que transforman la materia orgánica de seres vivos muertos en inorgánica

Ecosistemas acuáticos:

• los productores son los vegetales (fitoplancton, algas y plantas acuáticas)
• los consumidores son los animales y los hay de primer orden, zooplancton, muslos, estrellas, peces. etc.
• Los descomponedores son los hongos y bacterias.

1. Mencione los ciclos que muestra el video y construya 1 grafico en donde profundice sobre los elementos, procesos, y factores incidentes de algunos de ellos.

Ciclo del agua

Ciclo del oxigeno

Ciclo del carbono

Ciclo del nitrógeno

Ciclo de la fotosíntesis

[pic 1]

1. Mencione tres frases que le hayan llamado la atención y como se aplica en su vida cotidiana y académica.

• “el mundo no es una sólida bola de roca, sino más bien una esfera derretida de líquido súper caliente, con una corteza fría en su exterior.”

Explicación: nos da a entender los recursos y elementos que nos ofrece la tierra, uno de ellos es el calor, de él se originan todos los materiales que se necesitan para crear la vida y hacer el desarrollo más fácil. Llevándolo a la vida personal y académica, todos los materiales con los que tenemos o contamos a diario, son de suma importancia, ya que nos ayuda a desarrollar de manera más práctica todas las actividades.

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