MESOPOTAMIA

USO DE LAS MAYUSCULAS

Debemos tener en cuenta cuando usar las letras mayúsculas:

1. La primera palabra de un escrito y después de punto seguido o aparte.

Ej: El camión circulaba despacio. Los coches lo adelantaban por la izquierda.

En el horizonte se divisaban las montañas nevadas.

2. Después de dos puntos, cuando se citan palabras textuales.

Ej: Dice el refrán: "Días de mucho, vísperas de poco".

1. A continuación del saludo de las cartas.

Ej: Mi querido amigo:

Recibí tu felicitación...

2. La primera palabra que sigue al signo de cierre de interrogación (?) o exclamación (!); a no ser que lleve coma.

Ej: ¿Cómo? Habla más alto. ¡Qué alegría! Vente pronto.

3. Los nombre, apellidos, sobrenombres y apodos de personas.

Ej: Juan, Fernando III el Santo, Pérez, Guzmán el Bueno.

4. Los nombres propios de animales y cosas.

Ej: Rocinante, España, Amazonas, Everest.

5. Los artículos y adjetivos que forman parte del nombre propio.

Ej: El Escorial, Buenos Aires, El Salvador

2 Vamos a aprender

6. Los títulos, cargos, jerarquías y dignidades importantes si se refieren a una persona determinada y si no van acompañados del nombre de la persona a quien se refieren.

Ej: Sumo Pontífice, Duque, Presidente, el rey Juan Carlos I.

7. Los tratamientos de cortesía, especialmente si van en abreviatura, con la excepción de usted si va escrita la palabra entera.

Ej: D., Sr., Dña., Sra., Vuestra Excelencia, Alteza Real.

8. Los nombres de una institución, sociedad, corporación o establecimiento.

Ej: Museo de Bellas Artes, Diputación Provincial, Tribunal Supremo, Caja de Ahorros, Teatro Municipal, Casa de la Cultura, Colegio O.E.A.

9. Los títulos de obras, de películas, de obras de arte, de leyes, de cabeceras de periódicos, nombres de congresos y certámenes. Se escribirán con mayúscula todos los nombres y adjetivos del título; excepto si es muy largo que podrá llevarla sólo la primera palabra.

Ej: El Quijote, Tratado de Judo, Ortografía Práctica, El Guernica, Festival de Eurovisión, Ley Electoral, El País, Los diez mandamientos, La guerra de las galaxias.

Actividad

1) Corrige las siguientes oraciones en tu cuaderno utilizando las mayusculas en las letras indicada con color rojo, basate en la anterior explicación:

mañana hará frío. me pondré el abrigo nuevo.

maria, ana y jordi irán de viaje a pisa.

el río que pasa por pisa se llama arno.

el papa también se conoce como sumo pontífice.

los príncipes de asturias serán los futuros reyes de españa.

el presidente zapatero hizo ayer unas declaraciones.

el presidente hizo ayer unas declaraciones.

La señora ramírez no sabe dar clase.

3 Vamos a aprender

La sra. ramírez no sabe dar clase.

El excelentísimo señor alcalde publicó un bando.

No hace falta que usted me acompañe.

No hace falta que ud. me acompañe.

Iré a hacer prácticas al instituto cervantes.

El museo de historia marítima es muy interesante.

La universidad de valencia ofrece muchas carreras.

Juan Pablo (segundo) nació en Polonia, en cambio Benedicto (dieciséis) es alemán.

2) En tu cuaderno escribe un dictado utilizando las mayusculas

3) Encierra con color rojo donde deben ir las mayúsculas.

1. los investigadores españoles están convencidos de que los autores de las masacres de madrid y casablanca están vinculados al grupo islámico combatiente marroquí, cuya financiación procede de al quaeda.

2. antena 3 TV estudiará acciones legales contra telefónica por la venta de onda cero.

3. hace tres años más o menos salió en japón una nueva traducción del quijote. tres escritores jóvenes hicieron comentarios y dijeron que no iban a leer la segunda parte.

4. el premio nobel de literatura, kenzaburo oé, ha presentado "salto mortal", primera novela que publica después de recibir el premio en 1994.

5. el escritor francisco ayala, que se exilió tras la guerra civil, descartó que la situación actual recuerde aquel período de las dos españas.

6. la consejería de educación de la junta de andalucía investiga a un profesor del colegio público virgen del carmen.

7. al fondo de una plaza enorme, la imponente fachada del museo del louvre se eleva como una ciudadela contra el cielo de parís. construido en forma de herradura, aquel edificio era el más largo de europa, y de punta a punta medía tres veces más que la torre eiffel.

8. con los ojos entornados, miró a su alrededor y vio el elegante dormitorio renacentista con muebles estilo luis XVI.

9. el avión tomó tierra.

10. en el último eclipse la tierra oscureció totalmente a la luna.

11. viajamos por el sur de españa.

12. la brújula señala el norte.

13. la biblia y el corán son libros sagrados.

14. el día de la constitución se celebra el 6 de diciembre.

15. el gobierno español no enviará más soldados a irak

4 Vamos a aprender

QUE ES LA ORACION

La oración es la palabra o conjunto de palabras que expresa un pensamiento completo, que forman un cierto significado. La oración debe tener además, autonomía sintáctica, es decir, empezar en mayúscula y terminar en un punto. La oración es independiente y autónoma y por encima de ella no existe otra unidad con más rango es la unidad menor de significación que tiene un sentido completo. El elemento principal de la oración es el verbo. Sin el verbo, no puede haber

oración, y puede haber oración con sólo enunciar un verbo. La oración acaba en pausa o en punto, es decir, tiene una entonación cerrada.

Partes de la oración

1. Una parte de oración explica cómo se usa una palabra. En la gramática tradicional en inglés, hay ocho partes de oración. El saber sobre cada parte de oración le ayudará a usar las palabras correctamente cuando escribe y habla. Sus destrezas de comunicación se verán realzadas.

2. He aquí las ocho partes de oración y sus significados más comunes:

3. Sustantivo: Un sustantivo es una palabra que designa a una persona, lugar o cosa.

Ejemplos:(persona) - Michael Jordan fue un gran jugador de básquet.

(lugar) - Yo dejé mi cuaderno en la

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