METODOLOGÍA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO I

[pic 1]

Ciclo de Licenciatura en Enfermería
METODOLOGÍA DE ACCESO AL CONOCIMIENTO I

ALUMNO: YANKE , CLAUDIA ANDREA

MATRICULA 140034

DOCENTE: JOERG, MARTA LUCIA MINETT

          ACTIVIDAD Nº2

Consignas

1. Seleccionar un tema de otra asignatura que estén cursando y escribir un texto argumentativo; éste debe tener una extensión mínima de dos carillas.

2. Reconocer, en el texto producido, cada una de las partes constitutivas del texto argumentativo, a saber: introducción, tesis, desarrollo o cuerpo argumentativo y conclusión.

3. Indicar qué tipos de argumentos ha utilizado y ejemplificar con, al menos, 2 casos concretos.

4. Basándose en el texto que ha escrito (o en un fragmento de él, en ese caso indicar cuál es) realizar:

• Un mapa de ideas

• Un diagrama de flujo

• Un cuadro sinóptico

• Un mapa conceptual

EL CUIDADO DE ENFERMERÍA

La salud en la actualidad se ha  convertido en un tema que va más allá de una cultura a otra, y que está tomando gran importancia en  la sociedad, la familia y aún más importante en el que hacer y el que pensar individual de nuestra sociedad. Para todos la salud es primordial en el desarrollo de nuestras actividades habituales, además de permitirnos el disfrute de nuestros momentos de ocio, pero cuando se entra en un sobre-valoración de la misma se puede convertir en un foco generador de estrés por siempre querer una salud perfecta y se entra en un temor muy fuerte frente a la enfermedad y la muerte.

Los profesionales de la salud o enfermeros en formación siempre nos vamos a ver enfrentados a una alta  variedad de personas y culturas por así decirlo, a quien sin importar su color, creencias o religión vamos a tener que atender y brindar un cuidado basado en sus pensamientos sin pasar por encima de los mismos.

El valor que cada persona da al cuidado de enfermería influye no solo en el desarrollo sino también en el resultado final de los cuidados. Los profesionales de enfermería deben tratar siempre de adaptarse a la situación y contexto en el cual se está desenvolviendo, porque cuando la cultura y creencia es extraña y les muestra valores diferentes sobre lo que para ellos es cuidado, el profesional de la salud empieza a mostrar signos de conflicto ya que se ha formado en una sociedad en la cual lo único válido es aquello con lo que los educan, siempre buscando que todos se acoplen a ellos pero no hacen el mínimo esfuerzo en acoplarse a los demás.

Si como excelentes profesionales de la salud logramos identificar de buena manera las necesidades de una cultura y brindamos sus cuidados basados en los mismos, vamos a lograr en nuestros pacientes signos más positivos de satisfacción y van a empezar a incrementar su credibilidad frente al personal de la salud, lo que por el contrario ocurriría si no se estudian sus creencias y pensares e ingresan al lugar de cuidado  con todo su montaje tecnológico, hablando con terminología que el paciente no entiende, con el cual lo único que conseguirán será mayor distanciamiento y menor satisfacción del paciente.

2-

• Introducción.

• Tesis.

• Argumento

• Conclusión

3-

Tipos de Argumentos:

Causa-efecto: ejemplo

Paciente que se encuentra en grave estado, necesita una transfusión de  sangre. Se notifica a sus familiares ya que debido a sus creencias no está permitido.

Se explica la situación a los familiares sobre la gravedad del paciente y que es una necesidad vital esa transfusión, los familiares  entienden y acceden a realizarla.

...