METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) [pic 1]

ESCUELA DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS

CARRERA DE DERECHO

[pic 2]

CENTRO DE ENSEÑANZA PARA NIÑOS ESPECIAL ES EN SANTO DOMINGO NORTE

ROSA M. PÉREZ                                                        OMAR CABRERA

         16-0964                                                                       16-1599

GINNETTE M. CASILLA

16-2554

ELIZABET BIERD                                              PAMELA A. GRASALS

          16-0629                                                                  16-1937

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

PROF. ANTONIO NÚÑEZ

SANTODOMINGO, REP. DOM

13 DE ABRIL 2016

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN        

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:        

JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA        

OBJETIVOS:        

OBJETIVOS GENERALES:        

OBJETIVO ESPECÍFICOS:        

METODOLOGÍA:        

DESARROLLO INFANTIL:        

INSTRUMENTO DE HOME:        

INSTRUMENTO DE DENVER:        

CARACTERÍSTICA PRINCIPAL DEL DESARROLLO:        

EL Desarrollo es Continuo.        

El Desarrollo es Progresivo.        

El Desarrollo es Irreversible.        

PRINCIPIOS DEL DESARROLLO DEL NIÑO:        

FACTORES QUE AFECTAN EL DESARROLLO:        

Factores Biológicos:        

Factores Genéticos:        

Factores Prenatales:        

Factores Perinatales:        

Factores Postnatales:        

Factores Ambientales:        

CONDICIONES DE LA FAMMA:        

LOS REFLEJOS PRIMARIOS DE LOS BEBES:        

Reflejo de gateo        

Reflejo de Prensión        

Reflejo de Galant        

Reflejo de Moro        

Reflejo de caminar        

Reflejo de la Escalada        

APRENDIZAJE:        

FACTORES DEL APRENDIZAJE:        

PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE        

FUNCIONAMIENTO OCULAR: LA VISIÓN EN EL APRENDIZAJE:        

EL DESARROLLO INFANTIL Y EL APRENDIZAJE TEMPRANO:        

LA DISCAPACIDAD        

CLASIFICACIÓN DE LAS PERSONAS DISCAPACITADAS        

Discapacidad física:        

Discapacidad sensorial:        

Discapacidad intelectual:        

Discapacidad Psíquica:        

Independientemente:        

Con un ayudante:        

ENFERMEDADES DISCAPACITANTES        

SITUACIONES DISCAPACITANTES        

DEFINICIÓN DE RETRASO MENTAL        

INSTRUMENTOS PARA LA DETECCION DEL RETRASO MENTAL        

DEFICIENCIA        

LA EVOLUCIÓN DE LA DEFICIENCIA        

CRITERIO DE LA DEFICIENCIA        

-Criterio Sociológico o Social:        

-Criterio Médico o Biológico.        

-Criterio Conductista:        

-Criterio Pedagógico.        

CAUSAS DE LA DEFICIENCIA        

1-Factores  Genéticos.        

2.-Factores Extrínsecos        

CLASIFICASION DE LA DEFICENCIA        

El Criterio  Psicométrico        

1.-Deficiencia Mental Límite o Bordeline        

2.-Deficiencia Mental Ligera.        

3.-Deflclencla Mental Moderada o Media.        

4.-Deficiencia Mental Severa.        

5.-Deficiencia Mental Profunda.        

TIPOLOGIAS NACIONALES.        

PRAXIS REPÜBLICA DOMINICANA        

HISTORIA ASODIFIMO        

Misión        

Visión        

LA ASOCIACIÓN DOMINICANA DE REHABILITACIÓN        

HISTORIA DEL PRIMERO CENTRO DE REHABILITACIÓN (ADR)        

Rehabilitación  Profesional.        

FUNCIONES  BÁSICAS        

PROGRAMA  MEDICINA DE REHABILITACIÓN.        

REPÚBLICA DOMINICANA        

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