Medio Ambiente

La problemática ambiental global se complica en forma continua y se manifiesta de distintas maneras como la aparición de catástrofes atribuidas al cambio climático, la disminución de la biodiversidad y la presencia de epidemias que afectan la salud de los seres humanos y la viabilidad de plantas y animales. Estos efectos son atribuidos en forma general a las modificaciones del ambiente. Sin embargo, es importante reconocer que el incremento en la incidencia de problemas, a partir de los ámbitos locales, contribuye de manera importante a la globalización de la crisis ambiental.

La educación y la capacitación son clave para llevar a la sociedad hacia la sostenibilidad. La falta de acuerdo y definición han obstaculizado los esfuerzos para avanzar en la educación para el desarrollo sostenible, no tenemos problemas para identificar aquello que es insostenible en nuestras sociedades. Podemos crear una lista de problemas con mucha rapidez – uso ineficiente de energía, falta de conservación del agua, mayor contaminación, abusos a los derechos humanos, sobreuso de medios de transporte personal, consumismo, etc. Usamos tres términos como sinónimos intercambiables: educación para el desarrollo sostenible (EDS), educación para la sostenibilidad (ES) y educación sobre sostenibilidad (ESS). Una diferencia importante es la que existe en la educación sobre desarrollo sostenible y la educación para el desarrollo sostenible.

La primera es una lección para despertar conciencia, o una discusión teórica. La segunda es el uso de la educación como herramienta para lograr la sostenibilidad. Toda educación sirve para un propósito o la sociedad no invertiría en ella. La EDS promete hacer el mundo un lugar más habitable para esta y futuras generaciones.

Desarrollo Sostenible es aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones de satisfacer sus propias necesidades, tiene tres componentes: medio ambiente, sociedad y economía.

Trabajar con jóvenes en el marco de los estudios socio-ambientales de manejo de ecosistemas es de gran relevancia, la mayoría termina una etapa de educación formal y están próximos a incorporarse a la vida productiva; muchos de ellos desempeñarán puestos claves en la toma de decisiones en sus comunidades; se encuentran en una etapa crucial

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