Metodo cientifico Identificar conceptos básicos de la Biología y de la Investigación científica.

OBJETIVO

• Reforzar conocimientos acerca de la materia de Biología, mediante la solución del cuestionario proporcionado por el docente.
• Identificar conceptos básicos de la Biología y de la Investigación científica.

ACTIVIDAD 2

1. Si supieras que por un fenómeno natural o un problema social debieras salir de tu casa o de tu ciudad, ¿Qué deberías llevar contigo de lo que te es tan necesario para vivir en este momento?

En caso de emergencias producto de fenómenos naturales o problemas sociales graves, siempre es recomendable si debemos evacuar, llevar mucha agua, ya que el agua es el líquido vital, además  alimentos no perecibles, medicina, linterna con pilas, ropa, mantas y una radio para poder estar informados del desarrollo del problema.

1. ¿Qué sabes de los organismos animales, vegetales u hongos que forman parte de tu dieta? ¿Podrías sobrevivir de la colecta o cacería de algunos de ellos? ¿Sabes cuáles pueden dañarte?

Las carnes rojas son una excelente fuente de proteínas, que aportan mucho a nuestro cuerpo. Pero el consumir excesivamente estas carnes, pueden conducir a padecer enfermedades gastrointestinales o que el nivel de ácido úrico aumente.

La carne de pollo, es rica en proteínas de buena calidad, pues contienen aminoácidos esenciales para la formación de todos los tejidos del cuerpo. Pero no se debe ingerir la carne de pollo cruda porque puede poseer salmonella, por eso, se recomienda cocinarla siempre.

Las frutas y vegetales son fuentes nutritivas indispensables en la dieta diaria, estos alimentos podrían ayudar a cualquier persona a sobrevivir, ya que simplemente es necesario lavarlos bien, para evitar la contaminación con bacterias.

La naturaleza ofrece muchos productos de tipo animal y vegetal que contienen grandes fuentes vitamínicas.  Simplemente debemos tener cuidado del manejo y nivel de consumo de los mismos.

1. Indica la jerarquía de organización de la vida desde un átomo hasta un organismo multicelular; luego, explica brevemente cada nivel.

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1. ¿Qué diferencias hay entre un cristal de sal y un árbol? ¿Cuál está vivo? ¿Cómo lo sabes?

Un cristal de sal (como cloruro de sodio) está formado por sodio y cloro, sus átomos están unidos por enlaces iónicos, el área de estudio es la química inorgánica, y no contiene CARBONO. En cambio un árbol está formado por biomoléculas (carbohidratos, proteínas, lípidos y ácidos nucleicos), que son estudiados por la química orgánica.

El factor que las diferencia es que el uno está vivo y el otro es materia inanimada (cloruro de sodio). Un árbol cumple con el ciclo de la vida; un cristal de sal no lo hace.

El árbol cumple con la suma de reacciones propias de un organismo como son: nutrición, metabolismo, reproducción, relación; el cristal de sal a diferencia de él no cumple con la mayoría de estas.

1. Define y explica los términos selección natural, evolución, mutación, creacionismo y población.

Selección natural: Es un fenómeno de la evolución que se define como la reproducción diferencial de los genotipos de una población biológica. Esto significa que es un mecanismo de evolución adaptiva de los seres vivos que ayudan a la continuidad de la especie.

Evolución: Es un proceso universal que consiste en el cambio gradual de los seres vivos y del resto de objetos del mundo natural. Este proceso implica el mejoramiento de las características de los seres vivos, con el paso del tiempo y dependiendo de las necesidades adaptativas que se requieran para su supervivencia.

Mutación: Una mutación se define como cualquier cambio en la secuencia de un nucleótido o en la organización del ADN (genotipo) de un ser vivo, que produce una variación en las características de este y que no necesariamente se transmite a la descendencia. En conclusión, se puede decir que es cualquier alteración o variación en el código genético; es decir, una alteración de los genes de los cromosomas.

Creacionismo: Es la creencia religiosa de que el Universo y la vida se originaron de actos concretos de creación divina, es decir que el mundo y toda la vida en el, fueron dados por un ser superior (Dios).

Población: La población es una unidad primaria de estudio ecológico; es un grupo de organismos de la misma especie, interfértiles y capaces de producir descendencia fértil, que conviven en el mismo lugar y al mismo tiempo.

1. ¿Qué es la evolución? Describe brevemente cómo ocurre la evolución.

La evolución biológica es el proceso histórico de transformación de unas especies en otras especies descendientes, y su reverso es la extinción de la gran mayoría de las especies que han existido.

La evolución implica siempre una alteración de las condiciones existentes hacia un estadío superior en el cual se hace presente una mayor complejización de las mismas. Cuando se hace referencia a la evolución natural, se habla entonces del desarrollo de los microorganismos que debido a la necesidad de adaptarse a diferentes condiciones ambientales presentaron alteraciones en sus características principales. Estas transformaciones permitían a los organismos vivos entonces sobrevivir a los cambios medioambientales. La no posibilidad de evolución significó para miles de especies de seres vivos la extinción.

1. Define la homeostasis. ¿Por qué los organismos deben obtener continuamente energía y materiales del ambiente externo para mantener la homeostasis?

Se conoce como homeostasis al conjunto de fenómenos de autorregulación, que permiten al mantenimiento de una relativa constancia en la composición y propiedades del medio interno de un organismo. Los organismos deben obtener energía y materiales del ambiente externo para mantener el funcionamiento de los sistemas del organismo, ya que, por ejemplo: un déficit de vitaminas o de proteínas provocan un fallo en la funcionalidad de los órganos del cuerpo, por esto el organismo reacciona impulsando medios de captación máxima de estos nutrientes provenientes de fuentes externas.

ACTIVIDAD 3.

En el contexto de tu casa, escuela, calle, colonia o ciudad, identifica lo que te gustaría realizar para mejorar el ambiente donde vives.

Tomando como referencia mi ciudad, me gustaría impulsar proyectos de cuidado ambiental, debido a que en el cantón Cascales las personas aún continúan contaminando en gran manera el medio ambiente, mediante la quema de llantas y basura, botando basura y animales muertos en los ríos o lugares abandonados, arrojando la basura en la calle, lavando los vehículos en los ríos y riachuelos, etc.

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