Metodologiía de lainvestigación

UNADM

Metodología de la investigación

Evidencia de aprendizaje

Características de la metodología

Alumna: Mónica Martina Gutiérrez Díaz

Es172008711

Seguridad pública

INTRODUCCIÓN

En el presente ensayo se hará una revisión y se podrá llegar a conocer las características de la metodología en un prototipo de proyecto de la materia de Fundamentos de la Investigación y se podrá observar si se han incluido dichas características y de esta manera poder llevar a su fin un proceso correcto en donde se observen, reúnan y analicen todos los datos y así dar una solución al problema planteado.

Para dar inicio entenderemos el significado de metodología de la investigación, pero sobre todo las características y una vez comprendido poder hacer el análisis y la comparativa.

DESARROLLO

La Universidad Abierta y a Distancia de México por medio de su material didáctico nos indica que la metodología de la investigación tiene como meta obtener conocimiento científico de una manera adecuada, fiable y objetiva, siendo esta un conjunto de procedimientos que determinan una investigación científicamente.

Las características de la metodología de la investigación nos van a permitir llevar por un camino correcto los procesos y evitar que se repitan errores y a su vez continúen siendo de carácter científico (UNADM, 2022).

Este ensayo tiene como objetivo primordial identificar las características de la metodología de la investigación y entonces identificarlas en mi propuesta de proyecto.

El tema de investigación que propongo tiene como objetivo conocer la problemática que existe en la alcaldía Iztapalapa por el aumento de consumo de alcohol entre los jóvenes adolescentes con un rango de edad de entre 12 y 16 años en el último lustro.

La pregunta de investigación es ¿El aumento de venta de bebidas alcohólicas en vía pública favorece a que los jóvenes adolescentes de un rango de edad entre 12 y 15 años incrementen el consumo de alcohol?

El modelo de investigación establece que el tipo de conocimiento es cualitativo por su subjetividad ya que al momento de cuestionar pueden intervenir las emociones personales. Sin embargo, también es cuantitativo porque la investigación en determinado momento se volverá objetiva cuando se acuda a instituciones para hacer la indagación del tema.

En cuanto herramientas usadas para poder llegar al conocimiento esta podrá ser práctica, usando entrevistas, trabajo de campo, observación y la hipótesis se irá construyendo con datos profundos, duros y confiables. Se dirigirá principalmente a las ciencias sociales, pero a su vez se usará la estadística como ciencia. Los cuestionamientos que se utilizan nos darán respuestas diferentes y en algún punto solo un sí o un no.

Por lo anterior podemos decir que los conocimientos para el proyecto tienen de ambos tipos, cualitativo y cuantitativo (UMNG, 2014)

Ahora adentrándonos a las características de la metodología que hay en el contenido central para saber cuáles serían importantes incorporar.

Lo que el contenido de la UNADM nos proporciona en el material didáctico de la materia Metodología de la investigación las características para la metodología son:

Objetiva: Si es objetiva, ya que el problema del alcoholismo en los jóvenes adolescentes existe es una realidad y afecta a una comunidad y no solo a unos cuantos.

Precisa: Es clara pues se menciona el rango de edad y una demarcación, para que no haya que explicar: adolescentes de donde y de cuantos años.

Verificable: Esta parte me parece si será verificable ya que existen diferentes fuentes en donde se puede investigar mediante otros procesos, por ejemplo, la incidencia de delitos cometidos por adolescentes y su relación con el consumo de bebidas alcohólicas.

Concisa: Si describe el resultado de manera adecuada.

Fáctica: Es confiable, pues la investigación se ha hecho en fuentes confiables y respetables.

Trasciende: Si se han buscado las causas del por qué aumenta el consumo de alcohol, sin embargo, se puede adentrar en el tema para que se encuentren otras casusas.

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