Metodología de la investigación.Análisis de artículo científico

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Nombre: Diana Cecilia Rodríguez Castillo

Matricula: 128447

Grupo: LP42

Materia: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

Docente: Mtra. Verónica Mañón Meza

Actividad: Análisis de artículo científico

Ciudad: Puebla

Fecha: 09 de agosto de 2020

Análisis

Este artículo se enfoca principalmente en explicar cómo el ser humano ha encontrado diferentes formas de respuestas ante la búsqueda de conocimiento, siendo una de las metodologías más usada la “Cuantitativa”.

La metodología cuantitativa permite trabajar con las diferentes variantes que ofrece como: la racionalidad, la obtención de conocimiento, la búsqueda de una teorías o probabilidades, la investigación y sus pasos en sí, los tipos de valores o estadísticas a reflejar dentro de un estudio y como resultado la obtención de conocimiento.

La investigación cuantitativa se basa en las probabilidades de la percepción lógica de cada individuo, esto permite que sea objetivo debido a la búsqueda de la meta a obtener, de igual modo es confirmatoria pues se pueden controlar por medio de la recolección de  datos para probar una hipótesis para probar teorías.

En este artículo también aporta la metodología cualitativa la cual es de apoyo o complementación en una investigación científica, como un efecto de pregunta y respuesta entre un método y otro, donde la cualitativa actúa con base en las generalidades del aspecto a investigar, dando más posibilidades de encontrar hipótesis y encontrar hallazgos muy generales no específicos como en la investigación científica.

Conclusión

El ser humano es curioso por naturaleza, esta curiosidad lo ha llevado a lo largo de la evolución y la historia a tener preguntas acerca de su entorno obteniendo descubrimientos y a su vez conocimiento y aprendizaje por medio de diferentes métodos.

Uno de los principales es el método científico por lo que el individuo se convierte en un investigador, el cual busca la o las respuestas a su dilema u objetivo. Dentro de la investigación el individuo es obligado a llevar ciertos pasos a seguir, control de factores o variables, estadísticas, hipótesis y resultado o resultados.

Estos pasos llevan como resultado adicional la obtención de experiencia y conocimiento, el cual es utilizado por el investigador y otros individuos, sin embargo los resultados siempre podrán ser modificados con el paso del tiempo según las variables y las aportaciones de otros investigadores al hacer uso de cualquier investigación realizada.

El método cuantitativo, es positivo, analítico, sistemático, objetivo lo que permite al ser humano a descubrir nuevas opciones de respuesta y estímulos asegurando la lógica, la retención de información y la comprensión de la relación de diferentes métodos o ciencias.

El método cuantitativo aporta otras habilidades a desarrollar dentro de la intelectualidad de cada investigador como: la neutralidad en cualquier investigación, la expansión del pensamiento ante las posibles probabilidades de pregunta o respuesta, generando las posibles teorías y formando la investigación como tal de cualquier tema.

Dentro del método cuantitativo el investigador se ve obligado a recolectar información y datos para obtener respuestas. Esto lo hace utilizando sus habilidades de observación, medición, documentación y análisis.

Otra habilidad que desarrolla el individuo es la neutralidad de sus pensamientos con respecto a los individuos o datos a investigar, pues uno de los puntos más importantes dentro del método cuantitativo es que los datos a investigar o desarrollar son externos, lo cual en ocasiones vuelve más especifica la investigación al no aplicar información interna del investigador.

El método cuantitativo proporciona un resultado generalizado y más amplio, esto ofrece control y análisis más específico, permitiendo repetir el estudio con el fin de poder encontrar nuevas respuestas basadas en las mismas variables a investigar.

Desde el punto de vista de las Ciencias Sociales el método cuantitativo es de gran ayuda, por las muchas variables y datos a investigar o analizar, ya que las ciencias sociales han desarrollado diferentes aspectos de ver a la sociedad, clasificándola en diferentes casillas desde el punto de vista, familiar, social, laborar, económico, educativo,  recreación, gustos, preferencias, psicológicas, etnias, creencias religiosas, etc.

“Uno de los objetivos y los retos de las ciencias sociales consiste en llegar a codificar el conocimiento y la intención personal además, evidentemente, de las acciones y/o interacciones manifiestas y explícitas. Ello es debido a que no podemos prescindir de los procesos intencionales y cognitivos ya que intervienen en la misma base de la interacción social. La idea de dejar de lado los elementos subjetivos o cognitivos haría incompleto cualquier objeto de estudio social” (Kaplan, citado en Borrás, López y Lozares, 1999)

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