Morfología funcional de la neurona y de las células gliales (microglías, macroglías, astrocitos y barrera hemato encefálica)

GUIA DE PRACTICA PARA EL ALUMNO

Tema

Morfología funcional de la neurona y de las células gliales (microglías, macroglías, astrocitos y barrera hemato encefálica)

Fecha

/09/2019

Aula

Local

Laboratorio de Estructura y Función

Tiempo de duración

110 min

Horario

Curso(s)

Bases estructurales y funcionales del comportamiento humano

Ciclo: II

1º semestre

Nº de Alumnos

Docente(s)

Unidad(s) Curricular(es)

UNIDAD 2: Funciones superiores del sistema nervioso

Observaciones relevantes sobre el tema:

1. Objetivos de Aprendizaje

1. Identifica y relaciona los elementos internos de la neurona y repasa las partes externas de la neurona.
2. Identifica los diferentes tipos de Glías y sus funciones.
3. Entiende el concepto de Barrera hemato encefálica y sus funciones.

1. Descripción de las Estaciones de Aprendizaje y Actividades

Estación

1

Descripción de la actividad

El estudiante, repasa las partes externas de las neuronas e identifica las partes internas de la neurona y describe con sus propias palabras la función de estas.

Duración de la Actividad

25 min

Objetivo

Identificar y relacionar en los modelos virtuales, las partes externas e internas de la neurona. Explicar las diferentes funciones de los organelos al interior de la neurona.

Actividad

Las actividades del SN se desarrollan gracias a la actividad de un amplio entramado de

células nerviosas, neuronas y neuroglías, con sus correspondientes prolongaciones, que

forman la sustancia gris y la sustancia blanca. Ambos tipos de células recibieron esta

denominación por el anatomista alemán del siglo XIX, Rudolph Virchow.

1. Acceda a la siguiente aplicación en su iPad (bodyxq cell library)

[pic 3]

1. Desplácese hasta la imagen de la neurona y obsérvela desde las diferentes capas
2. En base a la aplicación visualizada y la lectura del aula virtual proporcionada:
3. Respondan a las siguientes interrogantes.

1. Mencione las diferentes partes externas de la neurona y sus funciones.
2. Mencione las diferentes partes internas de la neurona (organelos) y sus funciones.

Recursos

Materiales Digitales (IPad)

Bibliografía

Biopsicología, Jhon P.J,Pinel, 6ta.ed.Pearson,2011, Capitulo 3. Células del sistema Nervioso. Capitulo3. pg.60 62.

Estación

2

Descripción de la actividad

Identifica los diferentes tipos de Glías y sus funciones

Duración de la Actividad

25 min

Objetivo

Reconocer las estructuras celulares que conforman el sistema nervioso

Comprender la interrelación entre las funciones de los componentes celulares

Actividad

Las neuroglías reciben este nombre procedente de la palabra griega glía que significa

pegamento, ya que Virchow consideraba que uno de los propósitos de estas células era

mantener a las neuronas unidas y en su lugar. Una de sus funciones es precisamente la

de mantener la estructura del sistema nervioso, pero también realizan otras relacionadas

con los procesos de mielinización, nutrición o defensa biológica del sistema nervioso.

Existen diferentes variedades de neuroglías, cada una de las cuales desarrolla funciones

más específicas.

[pic 4]

1. Revise el documento y Elabora un resumen de la organización celular del sistema nervioso.

Recursos

Materiales Digitales (IPad)

Bibliografía

La Neurona. Células de soporte. Pinel. Biopsicología 6ta Ed. Pag 60-64

Estación

3

Descripción de la actividad

El estudiante desarrolla el tema de la Barrera hemato encefálica, definición y funciones.

Duración de la Actividad

25 min

Objetivo

Analizar las características de la barrera hemato encefálica, su importancia y funciones.

Actividad

El encéfalo es un órgano electroquímico delicadamente afinado cuya función puede alterarse gravemente debido a la introducción de ciertas sustancias químicas. Por fortuna, hay un mecanismo que impide el paso de muchas sustancias tóxicas desde la sangre al encéfalo: la barrera hematoencefálica. Esta barrera es una de las consecuencias de la estructura propia de los vasos sanguíneos cerebrales.

[pic 5][pic 6]

1. Acceda al siguiente enlace:  https://www.youtube.com/watch?v=plIzenyMaRQ
2. En base a la lectura sugerida y el video revisado, conteste la siguiente pregunta:

1. ¿Qué es la Barrera hematoencefálica y cuáles son sus funciones?

Recursos

Materiales Digitales (IPad)

Bibliografía

Barrera hematoencefálica. Pinel. Biopsicología 6ta Ed. Pag 59.