MÉTODO DE BERLO

MÉTODO DE BERLO

DAVID KENNETH BERLO, un famoso de la comunicación, nació  en 1929; fue un discípulo de Schramm en la escuela de periodismo. En 1960 publicó su libro más conocido en el que expone sus modelos teóricos sobre la NATURALEZA PSICOLÓGICA DE LA COMUNICACIÓN.

Para Berlo, la comunicación permite al ser humano negociar su posición con el entorno en el que vive. Habla de la eficacia de la comunicación como la “fidelidad”, está sujeta a estrategias y no produce resultados ciertos, sino que puede estar avocada al fracaso, generalmente por incompatibilidad entre el propósito del emisor y la disposición del receptor. La eficacia radica en eliminar los ruidos.

El emisor debe considerar el tipo de receptor al que se dirige, para elegir un contenido de mensaje apropiado para lograr que sea claro para el receptor.

La comunicación se dirige a influir en demás para provocar una respuesta, pero hay que considerar la importancia del receptor, porque el receptor es el eslabón más importante de la comunicación (si el receptor no capta el mensaje es como si el emisor hablara solo), para una buena comunicación se necesita verlo, comprenderlo y aplicarlo.

Básicamente se enfoca en la comunicación a nivel psicológico, como la cultura, las creencias y en sus habilidades de comunicarse (idioma).

Modelo de Berlo (estructura)

Fuente: se distinguen cinco factores

1. Habilidades comunicativas: se refieren a la capacidad analítica de la fuente para conocer sus propósitos y a su capacidad para decodificar los mensajes que expresen su intención.
2. Actitudes: la fidelidad de la comunicación se ve afectada por tres tipos de actitudes que presenta la fuente: la actitud hacia sí mismo o autopercepción; la actitud hacia el tema que se trata o mensaje, y la actitud hacia el receptor. Mientras más positivas y congruentes sean estas actitudes, mayor será la fidelidad, puesto que la fuente mostrará confianza en sí misma y valorará su mensaje.
3. Conocimiento: se refiere al nivel de conocimiento que posee la fuente respecto al tema de su mensaje.
4. Sistema sociocultural: se refiere a la ubicación de la fuente en un contexto social y cultural determinado; la fidelidad de la comunicación será mayor si los contextos socioculturales de la fuente y el receptor son similares.

Receptor: Las funciones de fuente y receptor son complementarias e intercambiables. Por lo tanto, todas aquellas características de la fuente mencionadas anteriormente se aplican también al receptor.

Mensaje: 

1. Código: se refiere a cualquier conjunto de símbolos que pueden ser estructurados de manera que posean significado. El código al cual Berlo presta mayor atención es el lenguaje hablado.
2. Contenido: se refiere al material del mensaje que es seleccionado por la fuente para expresar su propósito
3. Tratamiento: se refiere al orden y estilo del mensaje. El tipo de receptor es uno de los factores fundamentales que debe considerar la fuente en el tratamiento que da a su mensaje.

Canal: Los sentidos a través de los cuales un decodificador receptor puede percibir el mensaje transmitido por la fuete encodificadora.

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