Método Cientifico
Enviado por dianeli_12 • 21 de Septiembre de 2014 • 936 Palabras (4 Páginas) • 231 Visitas
MÉTODO CIENTÍFICO
Etapas:
Planteamiento del problema: es el hecho de reconocer o definir lo que queremos encontrar en sí, la laguna p duda que desea ser resuelta o comprobación.
Construcción de un modelo teórico: creación de los supuestos teóricos o hipótesis y explicación de estas.
Deducción de consecuencias particulares: es la justificación de nuestras investigaciones, con investigaciones relacionadas y verificaciones previa.
Prueba de hipótesis: Es el diseño, ejecución y conclusiones de las pruebas u observaciones.
MEDICIÓN
Medir se refiere a fijar un números de acuerdo a ciertas reglas, lo cual nos ayuda a clasificar ordenar y facilita el análisis de la información o fenómenos estudiados.
“El proceso de vincular conceptos abstractos con indicadores empíricos” el cual se realiza mediante un plan explicito y organizado, para clasificar y frecuentemente cuantificar los datos disponibles los indicadores, en términos del concepto que el investigado tiene en mente (Carmines y Zeller 1988, p 10)
MEDICIÓN
Medición psicológica:
Es un proceso que le permite al psicólogo cuantificar características humanas y hacer objetivos los procesos de evaluación. Las pruebas forman parte de un proceso de general para llegar a una impresión diagnostica, pero no se puede convertir en el único medio de información.
MEDICIÓN
Una escala es una secuencia ordenada de valores distintos pertenecientes a una misma cualidad. Es una serie de valores o grados que puedan ubicarse dentro de una misma contingencia o entidad cuantitativa.
Estructura del proceso de medición.
Variable: o propiedad que se quiere medir.
El atributo: o grado (modalidad) en que se manifiesta la propiedad medida.
El valor: o forma de expresar de forma numérica el atributo.
La relación: aceptable entre las distintos valores de la variable
NIVELES DE MEDICIÓN
Nominal: no tiene orden ni jerarquía, sirven para identificar clases. Ejemplo: sexo (masculino, femenino)
Ordinal: mantiene un orden entre si , asigna un lugar especifico a cada objeto de un mismo conjunto de acuerdo con características tales como como intensidad, fuerza.
NIVELES DE MEDICIÓN
De intervalo: representa un nivel de medición mas preciso, refleja distancias equivalentes entre los objetos y en la propia escala. El cero en esta casa no significa ausencia.
De razón: tiene todos las características del nivel de intervalo, el cero es real y es absoluto (implica que hay un punto en la escala donde no existe propiedad).
INSTRUMENTO DE MEDICIÓN
La medición es efectiva cuando el instrumento de recolección de datos representa a las variables que se deben explicar. Por lo cual toda medición o instrumento debe incluir la confiabilidad y validez
Instrumento de medición: es un recurso que utiliza el investigador para registrar información o datos sobre las variables que tiene en mente.
Confiabilidad
De un instrumento de medición se refiere al grado en que su aplicación repetida en el mismo sujeto u objeto produce resultados iguales.
Esta se determina mediante diversas técnicas:
Medida de estabilidad (confiabilidad por test-retest). En este procedimiento
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