NORMA APA

1. EXPLICACION NORMAS APA

2. GUÍA PRÁCTICA PARA LA PRESENTACIÓN DE DOCUMENTOS ESCRITOS Siendo que la Corporación Universitaria Adventista UNAC decidió adoptar las normas internacionales de la American PsychologicalAssociation (APA) para la realización de documentos escritos, proyectos de investigación y trabajos de grado, se percibe la gran necesidad de que tanto docentes como estudiantes y otros usuarios cuenten con una guía práctica para la elaboración y presentación de manuscritos.

3. A continuación se presenta un resumen y unas pocas adaptaciones para la UNAC del Manual de Estilo de Publicaciones de la American PsychologicalAssociation (APA) adaptado para el español, segunda edición, por Editorial el Manual Moderno Al utilizar los criterios del sistema de presentación de trabajos con normas APA, se pretende ubicar las publicaciones institucionales en el marco de una cultura internacional en lo referente al modelo de presentación.

4. Siendo que las normas APA no son fijas sino dinámicas, el sitio Web de la APA proporciona actualizaciones, así como la información más reciente sobre los cambios en el estilo y en las políticas y procedimientos de la APA que influirán en los autores al momento de preparar sus originales. Por consiguiente, para ver qué hay de nuevo en el estilo de la APA, visite el sitio Web del Manual de Estilo de Publicaciones de la APA: www.apastyle.org

5. PAPELUtilice hojas de papel bond blanco de alto gramaje y de tamaño estándar (21.5 x 28 cm).TIPOGRAFÍA Utilice tipo de letra Arial de 12 puntos.

6. ESPACIADOEfectúe el doble espaciado entre todas las líneas del manuscrito. Hágalo después de cada título, encabezado, las citas, las referencias, notas al pie de la página, los pies de figuras y todas las partes de las tablas.Sólo van dos dobles espacios antes de un subtítulo.

7. LOS TÍTULOS Y LOS SUBTÍTULOSA continuación se dan las características que tienen los artículos que requieren cinco niveles de encabezados, y la forma como deben aparecer en el texto:LOS TÍTULOS DE QUINTO NIVEL VAN EN MAYÚSCULAS (CAJA ALTA) Y CENTRADOS

8. Los subtítulos de primer nivel van centrados y en minúsculas (caja baja) excepto la primera letraLos subtítulos de segundo nivel van centrados, en minúsculas excepto la primera letra, y en cursivasLos subtítulos de tercer nivel van alineados a la izquierda, en minúsculas excepto la primera letra, y en cursivas

9. Los subtítulos de cuarto nivel van alineados a la izquierda con sangría de párrafo, en minúsculas excepto la primera letra, en cursivas y con punto al final.Veamos en la siguiente diapositiva un ejemplo de título y subtítulos

10. CAPÍTULO TRES – METODOLOGÍAExperimentoMétodoProcedimientoEtapa inicial.

11. Orientaciones generales sobre los títulos o subtítulos Ni los títulos ni los subtítulos van en negrilla.Un título o subtítulo no debe exceder de 48 espacios o caracteres.Todos los subtítulos van en minúscula excepto la letra inicial del subtítulo o de un nombre propio.Antes de un subtítulo van dos espacios dobles.Después de un subtítulo sigue un doble espacio normal.

12. Un subtítulo no debe colocarse en la última línea de una página. Después de un subtítulo debe haber por lo menos dos líneas de contenido. Para artículos con dos niveles de encabezados, utilice los niveles 1 y 3. Para artículos con tres niveles de encabezados, utilice los niveles 1, 3 y 4 Para artículos con cuatro niveles de encabezados, utilice los niveles 1, 2, 3 y 4.

13. MÁRGENESDeje un margen al lado izquierdo de 3 cm. Los márgenes de la parte superior, inferior y derecha de cada página deben llevar un margen de 2.5 cm, excepto el margen superior de la página inicial de un capítulo que debe ser de 5 cm.Utilice el estilo de alineación al lado izquierdo y deje el margen derecho desigual o dentado.

14. PÁRRAFOS Y SANGRÍASangre con cinco espacios desde el margen izquierdo la primera línea de cada párrafo y las notas de pie de página. Las únicas excepciones a este requerimiento son: el resumen, las citas en bloque, los títulos y encabezados, los títulos de las tablas y pies de figuras.La última línea de un párrafo no debe ser la primera de una página.

15. NUMERACIÓNNumere en forma consecutiva todas las páginas del manuscrito en la esquina superior derecha con números arábigos, y comenzando con la página que inicia con el contenido.Las páginas preliminares que son la portada, la página aprobatoria, la página de reconocimientos, la tabla de contenido con la lista de tablas y figuras, el resumen, llevan números romanos de caja baja (minúsculas).

16. ESPACIADO Y PUNTUACIÓNDé un espacio después de toda marca de puntuación como sigue:después de comas, dos puntos y punto y coma;después de las marcas de puntuación que finalizan las oraciones;

17. ESPACIADO Y PUNTUACIÓNdespués de puntos que separan la cita de una referencia; y después de los puntos de las iniciales en los nombres de personas (ejemplo: J. R. Zhang).

18. SERIACIÓNPara indicar la seriación dentro de un párrafo u oración, utilice letras minúsculas con un paréntesis de cierre.Para denotar la seriación de párrafos separados, como por ejemplo los pasos sucesivos de un procedimiento, numere cada párrafo con un número arábigo, seguido por un punto, pero no encerrado o seguido por un paréntesis.No utilice viñetas.

19. CITAS TEXTUALES Citas cortas de menos de 40 palabrasLas citas textuales de menos de 40 palabras deben incorporarse dentro del texto y encerrarse entre comillas dobles. En el texto sólo se registra el apellido del autor, la fecha de publicación del libro y el número de la página.

20. Los datos del apellido del autor, el año de publicación y el número de la página, se pueden poner al comenzar o al terminar la cita, o también se pueden escribir algunos datos al comienzo y otros al final . Ejemplos: Lavin(1986) observó que “la televisión sirve como sustituto de padres para algunos jóvenes adultos” (p. 28). “Se han encontrado diferencias individuales en cuanto a la inteligencia emocional” (Goleman, 2003, p. 122). Tampoco es necesario encerrar en paréntesis todas las veces el año de publicación del libro. Ejemplo:

21. En 1988, Scarano y Walker encontraron que “las mujeres andróginas responden de manera diferente a los dilemas relacionados con la propia valía que las mujeres estereotípicas” (p. 37).Cuando un mismo autor se repite dos veces en un mismo párrafo, no se necesita repetir el año de publicación. Ejemplo: Milgram (1963) se interesó en el grado en el que las personas obedecerían a una autoridad. Un porcentaje mucho más alto de los participantes en el experimento de Milgram “obedeció a la autoridad con respecto a lo que predijeron varios grupos de jueces” (p. 5).

22.

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