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Nueva topología para seguimiento de sinusoides en convertidores Boost y BuckBoost


Enviado por   •  25 de Julio de 2019  •  Tesis  •  279 Palabras (2 Páginas)  •  96 Visitas

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Ricardo Avila Jiménez 6 de octubre de 2017

Metodología 1. TÍTULO Nueva topología para seguimiento de sinusoides en convertidores Boost y Buck­Boost 7. METODOLOGIA

Para este trabajo de investigación, la metodología constituirá de los siguientes puntos • Examinare la estructura y comportamiento de los convertidores no lineales, en esta ocasión el convertidor elevador (Boost) y el convertidor reductor­elevador (BuckBoost),

• Analizare, algunas herramientas matemáticas del artículo “Asymptotic Tracking in DC­to­DC Nonlinear Power Converters”, y la teoría de la regulación.

• Adjuntare componentes electrónicos a los convertidores no lineales antes mencionados. Con esta adherencia, obtendremos nuevas topologías en los convertidores, así como nuevos modelos matemáticos.

• Describiré, un modelo de estado de espacios. Con lo anterior, realizare un cambio de variable por cuestión de manipulación matemática.

• Realizare el balance armónico para la obtención de la corriente de referencia, con la finalidad de que el voltaje de salida al voltaje propuesto sean similares, en el primer armónico. Cada coeficiente obtenido con la solución en el primer armónico posibilita la formación de un sistema de ecuaciones no lineales y determinar la solución del sistema.

• Implementare la ley de control para el seguimiento de la corriente de referencia • Elaborar las simulaciones, en la plataforma de Simulimk • Implementare la ley de control adecuada de entrada; para seguir la señal sinusoidal sin ningún inconveniente. Esta señal comprende de valores establecidos como son las amplitudes de la componente fundamental y el primer armónico • Generar las simulaciones en la plataforma de Simulink

Este es un ejemplo conciso de una metodología que se incluye en el protocolo de la tesis, al ser aprobada por la junta academica, se debe de incluir en la tesis que sera parte de la introducción

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