ORBITAL ATÓMICO HÍBRIDO

ORBITAL ATÓMICO HÍBRIDO

En “The American Chemical Society Y Division of Chemical Education, Inc.” se ha publicado los artículos: “Is It Time To Retire the Hybrid Atomic Orbital? Alexander Grushow” ¿Y “Retire the Hybrid Atomic Orbital? Not So Fast, Nivaldo J. Tro”, donde cada uno de ellos expone su postura en cuanto al tema de retirar o no el orbital atómico híbrido, como método de enseñanza en los cursos básicos de química. El orbital atómico híbrido, es aquel orbital que, perteneciendo a un nivel de energía, está en la capacidad de mezclarse con otro cuando uno de sus electrones describe una órbita tanto dentro del campo perteneciente a un orbital como a otro orbital. En cada uno de los artículos, los autores muestran su posición frente al tema de los orbitales atómicos híbridos, como método de enseñanza; por una parte, Alexander Grushow argumenta que este tema es algo obsoleto y sin fundamento, es decir no tiene comprobación experimental, además confunde a los estudiantes de cursos básicos de química, dice Grushow, que  al combinar la hibridación con ciertos temas, como es las estructura de Lewis o la Teoría de enlace de valencia, lo única función que realiza, es confundir a los que estudian estos fenómenos; por otro lado Nivaldo J. Tro, en respuesta a la publicación del artículo anterior, expone sus argumentos para refutar la posición de Grushow. Tro expone que hay que continuar con la enseña de los orbitales atómicos de hibridación, porque aunque sea solo una teoría, es indispensable para aprender la teoría de enlace de valencia, que depende mucho de la hibridación, dice Nivaldo “Enseñamos a nuestros estudiantes muchos modelos científicos en química general, incluyendo la teoría atómica, la teoría molecular cinética, la teoría mecánica cuántica, la teoría de colisiones” con esto pretende demostrar que estos modelos son construcciones humanas que ayudan a entender la naturaleza .

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