Observa la anterior imagen y elabora un mapa conceptual donde tengas en cuenta las siguientes palabras: Estudiando ciencias naturales 3

TALLER  PRERACION PARA SEMESTRAL

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 ÁREA: Ciencias Naturales.  GRUPO: 3º ___ FECHA: ____

Los reinos de la naturaleza

[pic 1]

1. Observa la anterior imagen y elabora un mapa conceptual donde  tengas en cuenta las siguientes palabras:

Reinos de la naturaleza, mónera, hongos, protista, vegetal, animal, vertebrados, invertebrados, autótrofos, heterótrofos, mohos, sectas, bacterias, algas, protozoos, microscópicos.

Puedes agregarle otras palabras que consideres importantes.

Ahora responde:

Una  característica que diferencia a los hongos de las plantas es:

1. los hongos son de menor tamaño que las plantas.
2. los hongos presentan estructuras multicolores y las plantas no.
3. los hongos no pueden fabricar su propio alimento.
4. los hongos producen frutos con numerosas semillas.

Los siguientes organismos pertenecen al reino mónera:

1. las bacterias y los bacilos.
2. las setas y los piojos.
3. el caballo y la vaca.
4. el pino y el guayacán.

Escribe V, si el enunciado es verdadero, o F, si el enunciado es falso. Convierte los enunciados falsos en verdaderos.

[pic 2]

         El reino protista está conformado por seres vivos tan sencillos y pequeños como los seres  del reino mónera.

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        Los seres que conforman el reino de los hongos fabrican su[pic 3]

        propio alimento.

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       Las plantas se caracterizan porque pueden producir su[pic 4]

          propio alimento.

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         [pic 5]

         Los seres vivos tienen la capacidad de reproducirse, es decir, que están capacitados para generar uno o más individuos semejantes a sí mismos.

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Los siguientes organismos pertenecen a los diferentes reinos de la naturaleza. Busca la definición de cada uno de ellos y di a que reino pertenecen.

1. lombrices
2. algas
3. amebas
4. setas.  

1. Recursos naturales de Colombia

Cuidando nuestros recursos

Debido a que muchos de los recursos naturales con los que contamos  son  no renovables, es necesario que los seres humanos los cuidemos y protejamos.

El suelo o el agua, por ejemplo, son recursos indispensables para la existencia de la vida en nuestro planeta.

El suelo permite que millones de animalitos y plantas nazcan y sobrevivan ya que contiene gran cantidad de nutrientes, sales y agua, que ayudan a que la vida resurja diariamente. Cada elemento que hay en la superficie terrestre es importante, y todas las plantas y los animales tienen su función.

En el suelo, hay animales y plantas que son los campeones del reciclaje, porque consumen todos los desperdicios de otros animales y del ambiente, los transforman en nutrientes, y los devuelven a la naturaleza para que las raíces de muchas plantas y árboles las absorban y puedan vivir. Es el caso de los hongos, los escarabajos y las lombrices.

Al leer el primer párrafo se está dando un mensaje que invita al cuidado de recursos como:

a. petróleo – animales – carbón

b. petróleo – esmeraldas – carbón

c. plantas – animales – agua

 ¿Qué diferencia hay entre un recurso renovable y uno no renovable?

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¿Qué diferencia hay entre un recurso renovable a corto plazo y uno a largo plazo?

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Haz un listado de siete recursos naturales con los que hayas tenido contacto y clasifícalos como renovables o no renovables.

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Encuentra  el recurso natural al que hace referencia las siguientes  definiciones:

“Soy un recurso natural renovable, fundamental para el crecimiento y desarrollo de las plantas. Sobre mí realizas actividades como caminar y jugar”

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