Origen y propagación del sonido

Introducción

En el presente trabajo tiene por objetivo conocer el origen y la propagación del sonido y las características de las ondas. Con los conocimientos ya aprendidos en clase, podemos asociar lo que en los siguientes experimentos podría ocurrir

Experimentación

Actividad 1 (Pag. 12): Origen y propagación del sonido

¿Qué debe ocurrir con un cuerpo para que se convierta en una fuente sonora?

Hipótesis:

 Lo que le debe ocurrir a un cuerpo para que se convierta en una fuente sonora, es que tiene que vibrar.

Materiales:

-vasos

-alfileres

-cinco metros de hilo

¿Qué se percibe al tacto, mientras hablan y se ponen los dedos en la garganta?

 Se percibe una vibración. En la garganta se puede sentir las vibraciones. Si es agudo, la frecuencia es mayor, y si es grave la frecuencia es menor.

¿Se percibe algo similar en el vaso y en el hilo?

 Si, ya que el hilo es el medio por el cual se propaga la energía, eso permite que la onda llegue hacia el vaso. En los dos se percibe una vibración.

¿Verificaron si hipótesis?

 Sí, porque cuando hablamos a través del vaso pudimos escucharnos. Las ondas llegaron desde 1 vaso a otro.

Actividad 2 (Pag. 21): Características de los sonidos

¿DE QUE DEPENDE QUE UN SONIDO SEA AGUDO O GRAVE?

Hipótesis:

 Yo creo que este depende de la frecuencia con que se realice.

Preguntas:

¿En que situación la vibración de la regla tuvo una frecuencia mayor de oscilación, es decir, cuando vibro más rápido?

 La regla tuvo mayor frecuencia de oscilación fue cuando la punta de esta tuvo ,más de cerca la mesa.

¿Qué relación puede establecer entre la frecuencia de la vibración de las características del sonido producido?

 La relación que se puede establecer entre la frecuencia de la vibración y las características del sonido producido es que mientras más frecuencias el sonido es más agudo y viceversa.

¿Qué relación pueden inferir entre la frecuencia con que vibra la regla y cuan agudo o grave es el sonido?

 La relación que se puede inferir es que cuando la frecuencia es mayor o más agudo será el sonido en cambio, si la frecuencia es menor será más grave el sonido.

¿Qué se puede decir de la hipótesis inicial?

 Una vez ya hecha la actividad nos podemos dar cuenta que nuestra hipótesis sobre la pregunta inicial es la correcta y la comprobamos.

Actividad 3 (Pag. 30): Características de las ondas

COMO SE PROPAGA UN PULSO (PERTURBACION) A TRAVEZ DE UNA CUERDA?

Hipótesis:

 Yo creo que el pulso a través de una cuerda se propaga de forma transversal

Materiales:

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