PLANIOFICACION DIA DEL AGUA

PLANIFICACION DIA DEL AGUA

Asignatura : Ciencias Naturales y Computación Nivel: 4ª Básico Semestre: Primer

Unidad: EL AGUA FUENTE DE VIDA Profesora: Elizabeth Total de Horas: 4 horas

Objetivo de la Unidad: Motivar a los alumnos/as hacia la reflexión sobre el apropiado uso del agua y elaborar conclusiones sobre diferentes aspectos de los recursos hídricos, tomando conciencia de la importancia de la buena utilización de este compuesto particular.

Objetivos Especifico:

HABILIDADES OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ACTITUDES

Observar

Formular preguntas

Investigar ➢ Reconozca la importancia del agua para la vida de todos los seres vivos como elemento insustituible.

➢ Apreciar y cuidar el agua como recurso agotable.

➢ Interiorizarse sobre que acciones cotidianas se pueden llevar a cabo para revertir su escasez, contaminación o ausencia Valorar la utilización responsable del recurso natural el agua

Conocimientos Previos

Contenidos Actividades Indicador de evaluación Tiempo

A través de lluvia de idea definen que es agua.

Responden para que usamos el agua en casa. ¿En tu casa se habla del ahorro del agua.

-El agua: características y sus estados.

-Uso del agua.

-Contaminación del agua -Nombra todas las cosas en las que utilizas el agua.

-Imagina por un momento si no tuvieras agua que pasaría.

-Construyan las siguientes ideas básicas:

. Es imprescindible para los seres vivos.

.Que hay animales y plantas cuyo hábitat es el agua.

.El agua forma parte del ambiente natural y urbano.

.Se encuentra en tres estados: líquido , sólido y gaseoso, lo cuales cambian entre sí.

.Presenta una serie de propiedades.

.Por acción de la actividad humana se puede contaminar.

.El hombre utiliza el agua para su higiene personal, para la alimentación, como transporte y para sus actividades en general.

Elaborar una lista de recomendaciones para el buen uso del agua Participación 2 horas

Cuáles son las características de un afiche. Uso racional del agua

-Creación de afiche -Buscar información sobre la necesidad y responsabilidad que tenemos de conservar el agua, todos los que habitamos en el planeta.

-Resaltar la importancia del uso del agua con pancartas, carteles, afiches colocados en lugares visibles para los niños, en clases de computación

-Imprimir y exponer trabajos Imprimir afiches, pintar , decorar y expones 2 horas

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