PROGRAMA INGENIERIA AMBIENTAL EPIDEMIOLOGIA
Enviado por CELY FONSECA JUAN SEBASTIAN • 19 de Mayo de 2016 • Informe • 1.068 Palabras (5 Páginas) • 272 Visitas
UNIVERSIDAD EL BOSQUE FACULTAD DE INGENIERIA
PROGRAMA INGENIERIA AMBIENTAL EPIDEMIOLOGIA
TALLER FINAL PARA NOTA DE EXAMEN
Título del artículo asignado: ________________________________________
Integrantes del grupo:
Nombre completo | Cédula de ciudadanía |
Instrucciones:
Este taller final tiene un valor del 12% de la nota del corte 3, correspondiente al examen final de la asignatura de epidemiología. Por favor conteste con cuidado todos los ítem del cuestionario y justifique claramente su respuesta aplicando los conocimientos de todo el semestre y consultando aquellos que lo requieran.
El formato resuelto debe estar escrito en Word y enviarse el 20 de noviembre de 2015 al correo agarciave@unbosque.edu.co desde su correo de la universidad, en ningún caso desde correos personales.
DOMINIO | ITEM | Si/no | Justificación de la respuesta |
Objetivos | Bien definidos | si | anexo: se inició la investigación del brote de Chikungunya, con los objetivos de describir las [pic 1][pic 2][pic 3][pic 4] características demográficas y sociales de la población afectada, identificar las características clínicas y epidemiológicas del evento, determinar la frecuencia y distribución de los casos de Chikungunya e identificar las prácticas en salud y el acceso al servicio de salud en relación con este evento en el centro poblado del municipio de San Juan Nepomuceno se puede observar que los objetivos se definen en el articulo y están orientados a identificar fracuencias, dristribucion de casos de chikungunya en el municipio de San Juan Nepomuceno, todo esto para identificar las practicas de salud y el acceso al servicio de salud en relación a esta enfermedad |
Hipótesis de estudio | |||
Se cumplieron los objetivos del estudio | Si | Los objetivos del estudio se cumplieron por se estudiaron las caracteiristicas demográficas y sociales de la polacion afectada y se determino unas tablas por edad, sexo y casos de chikungunya por grupos de edades. También, Se realizó una distribución de signos y síntomas de los casos identificados. Las artralgias y la fiebre fueron los síntomas más frecuentes, seguidos de la cefalea, rash, malestar general, se identficaron cuales eran los grupos de edades que fueron mas afectados por el virus. Esta situación permitió identificar la falta de información en la comunidad sobre los aspectos de la enfermedad y la falta de preparación de los actores del Sistema General de Seguridad Social en Salud (IPS y EAPB) para evitar la congestión de las IPS, que fue el principal motivo de la automedicación y la consulta inoportuna. Por lo tanto se concluye que se cumplió cada uno de los ítems de los objetivos | |
Tipo de estudio | Defina el tipo de estudio | si | Se realizó un estudio de brotes. |
Está bien definido en el artículo | si | con la colaboración de la Secretaría de Salud del municipio y del hospital, se realizó exploración a través de Búsqueda Activa Comunitaria (BAC) visitando viviendas de todos los barrios del municipio, tomando como punto de partida la vivienda de los casos probables informados por la secretaria de salud municipal y revisando las viviendas de la manzana donde residía y de las viviendas de las manzanas a su alrededor. Se diseñaron tres instrumentos: Uno para obtener el dato de las viviendas, otro para datos de las personas y uno adicional para registrar los factores de riesgo. A partir de la información recolectada, se construyó un formato en Excel ®, el cual fue diligenciado, revisado, depurado y exportado a EPIINFO 7.0 para ser analizado. Los datos se organizaron en distribuciones de frecuencia que se presentan en tablas y gráficos; a las variables cuantitativas se les calculó medidas de tendencia central y de dispersión. Se calcularon tasas de ataque y riesgos relativos con sus respectivos intervalos de confianza del 95%. | |
El tipo de estudio corresponde al trabajo realizado | |||
Tamaño de muestra | Soportado estadísticamente para el tipo de estudio (consulte tipos de muestreo) | ||
Criterios de inclusión y exclusión | Se realizaron las selecciones evitando sesgos (revise sesgos vistos en clase) | ||
Metodología | Explica la metodología del muestreo utilizado (consulte tipos de muestreo) | ||
En caso necesario se realizó aleatorización | |||
Se definen las variables de estudio (tenga en cuenta los tipos de variables vistos en clase) | |||
Se señala las herramientas estadísticas utilizadas diferenciando análisis descriptivos de analíticos | |||
Población objetivo | Describe la población estudiada | si | La población estudiada se describe claramente en la tablas y se menciona en el primer párrafo d los resultados. Anexo: Los problemas en la prestación de servicios de salud como la oportunidad en la atención, no sospecha clínica de diagnósticos diferenciales, manejo clínico inadecuado, falta de educación a la comunidad y otros afectan la detección oportuna de otras patologías |
Se establecieron relaciones de causalidad entre las variables | |||
Resultados | La explicación de los resultados (desenlace) fue acorde con los objetivos planteados | Si | Si porque se muestra paso a paso de cómo hicieron el muestreo, como lo caracterizaron por categorías como se muestra en la tabla 1 del articulo, también se muestra los porcentajes contagiados por chikungunya de población por categoría en la tabla 2 (estudiantes, ama de casa, agricultor). Se muestra la grafica de propagación o brote del virus y tablas de sintomatología en pacientes afectados por el virus, todo esto se relaciona para cumplir con el objetivo planteado al principio de la investigación |
Se ajustaron resultados teniendo en cuenta variables de confusión | |||
Se adelantó prueba de significación estadística adecuada |
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Se calcularon intervalos de confianza | |||
Discusión | Comenta e interpreta los resultados obtenidos en relación al conocimiento existente y resultados de estudios similares | ||
Se realizaron extrapolaciones de resultados a poblaciones similares | |||
A partir de los resultados de este estudio es posible proponer otro punto de discusión (recomendaciones) | |||
Conclusión (es) | Conclusión acorde con los resultados y los objetivos propuestos | Si | Debido a que encontraron debilidades en la preparación y manejo del virus por parte de la comunidad y de la autoridades de salubridad del municipio, además se determino que la falta de educación fue un factor determinante en el brote del virus. Se identifico que enfermedades crónicas como hipertensión y diabetes mellitus pueden aumentar el riesgo de complicaciones y defunciones en pacientes con este evento, los problemas en la prestación de servicios de salud como la oportunidad en la atención, no sospecha clínica de diagnósticos diferenciales, manejo clínico inadecuado, falta de educación a la comunidad y otros afectan la detección oportuna de otras patologías. Todo esto da cumplimiento y esta relacionado con los objetivos propuestos de la investigacion |
A partir del presente estudio, creen ustedes que es posible formular otra conclusión adicional. Cual | Si | Desde el punto de la ingeniería ambiental se podría decir que: existe la posibilidad que el brote del virus es mas activo en épocas de invierno o en épocas de verano, esto para hacer planes de control en la comunidad para que este preparada en los puntos mas altos del brote y en que épocas del año se pueden presentar mas suceptivilida al virus |
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