PROPUESTA DE TEST ALTERNATIVO DE BLOQUEO PARA LOS JUGADORES CENTRALES EN EL VOLEIBOL FUNDAMENTADO DESDE LAS ACCIONES DE JUEGO COMPETITIVAS

Planteamiento del problema

El juego de Voleibol en la actualidad ha ido evolucionando convirtiéndose en acciones caracterizadas por ser un juego más rápido, han sido determinante la velocidad y la lectura de juego, por lo cual el jugador central es el que tiene mayor importancia en el elemento defensivo (bloqueo), así lo expresa la Federación Internacional de Voleibol (2002) “ellos garantizan la conducción del bloqueo y la velocidad en el ataque, que fuerza al jugador rival a saltar a bloquear. Su papel ha seguido la evolución del juego, que ha ido convirtiéndose en más y más rápido. La velocidad y la lectura del juego han superado a la altura” (p.5)

Revisando la literatura existente, encontramos que en su mayoría plantea test de tipo generales y técnicos, demostrando allí una debilidad en los aspectos tácticos que debe tomar en cuenta los voleibolistas, tal es el caso de Navelo (2011), en su tesis doctoral denominada modelo didáctico alternativo para la preparación técnico – táctica del joven voleibolista quien presenta un test que consiste en que el atleta realizará la ejecución del movimiento técnico en tres intentos en condiciones variables, los mismos deben permitir la observación de dicho movimiento por parte del entrenador o los entrenadores donde el fundamento del bloqueo se ejecutara con balón sostenido ala derecha e izquierda después de la señal.

Fundamentalmente hemos podido detectar que existe carencias para medir la función especial de los jugadores, tal es el caso de los bloqueadores centrales en relación a la ubicación del levantador y posición de sus manos al momento de

Efectuar la levantada, al tipo de recepción, su desplazamiento y el atacante en su función específica todo esto basado en la anticipación como factor esencial que se debe tomar en cuenta para una efectiva acción o con menor margen de error dentro de una competencia o un partido.

Para el deporte, en este caso el voleibol los tipos a efectos de diagnosticar el estado actual del atleta en un fundamento técnico, existe los Test, estos se utilizan como mediciones y en su mayoría son de enfoques técnico, haciendo revisiones hemos encontrado que existen Test pedagógico técnico – táctico para las diferentes categorías, también pudimos revisar a través de conversaciones con el personal técnico de la Universidad Deportiva del Sur (UDS), cómo se diagnostican los fundamentos técnicos en las selecciones de voleibol, comprobando que sobre la base de deficiencias técnicas realizan un registro atraves de la aplicación de test.

Todo esto nos lleva a la siguiente interrogante:

¿Cuál sería la efectividad de un test alternativo que le permitan mejorar el trabajo por parte de los entrenadores?

Objetivo general

 Diseñar un Test alternativo de bloqueo para los jugadores centrales de voleibol fundamentado desde las acciones de Juego.

Objetivos específicos

 Diagnosticar el nivel actual del control del bloqueo por medio de test en los jugadores centrales por parte de los entrenadores en la Universidad Deportiva del Sur

 Determinar los diferentes elementos para la construcción del Test Alternativo

 Elaborar el Test Alternativo sustentado en las acciones de juego

 Validar a través de especialistas la propuesta del Test

 Valorar los resultados de la aplicación del Test

Justificación

El voleibol es un deporte que tiene gran relevancia a nivel mundial ya que es practicado en muchos países del mundo y se encuentra dentro de los diseños curriculares desde niveles básicos hasta niveles universitarios tiene una gran exigencia física y mental en el cual la capacidad de coordinación y pensamientos rápidos cumplen un papel importante las cuales son determinantes para la práctica de esta modalidad debido al alto nivel deportivo que actualmente se presenta y dadas las posibilidades de que no exige indumentarias de gran potencial económico, cualquier persona puede practicarlo sin excepción alguna. Tal es el caso de la (UDS) donde actualmente se imparte dentro del programa académico entrenamiento Deportivo (Voleibol).

La presente investigación permitirá crear una alternativa de test como instrumento que permita el desarrollo de metodologías para aplicación de ejercicios más eficientes siendo aplicada a la disciplina deportiva con menor rango de errores siendo así una aproximación la solución de problemas relacionados con el objeto de estudio.

Considerando que, debido a la gran problemática que se presenta en la (UDS) es de gran importancia la aplicación de test competitivos y tácticos que sirvan para la preparación en la especialidad de voleibol y de tal forma obtener mejores resultados en competencias ya sean regionales, estadales, nacionales o internacionales haciendo énfasis en el compromiso de los atletas y entrenadores dando su máximo esfuerzo cada vez que se realice una evaluación de tipo práctica.

Por tanto, desde el punto de vista práctico este trabajo va a beneficiar a clubes, entrenadores y atletas dentro del ámbito deportivo contribuyendo con el manejo, registro y mediciones de las acciones de juego en el voleibol favoreciendo la aplicación de nuevas alternativas para el avance del juego, sirviendo de apoyo para los diferentes especialistas de cualquier parte del mundo partiendo de la base del desarrollo practico.

Así mismo, desde el punto de vista teórico esta investigación tiene como efecto aportes innovadores que permite la evolución de los componentes técnicos del voleibol para futuras investigaciones siendo esta una iniciativa desarrolladora que sustenta una metodología aplicada para la evaluación del desarrollo técnico-técnico siguiendo con una serie de resultados a obtener para la aplicación de la misma teniendo en cuenta los diferentes elementos que la conforman.

En pocas palabras, es por ello que esta investigación se basa en diseñar un Test que mida eficientemente los resultados que se obtengan durante su ejecución. Se trata aquí de utilizar este trabajo primordialmente como un medio para crear las condiciones para el éxito de los jugadores centrales y desarrollar las potencialidades dentro del juego ayudando a que los bloqueadores tengan un mejor desempeño durante el juego.

Esta investigación se inserta en la línea de investigación deportes de alta competencia en el área de control y evaluación del entrenamiento deportivo y bajo el tema de diseño de test pedagógicos para el control y evaluación de los componentes de la preparación.

Antecedentes de la investigación

Hernández (s.f), en su tesis doctoral que lleva por título efectos de la aplicación de un sistema automatizado de proyección de preindices en

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