"PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES”

"PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES”

UNIDAD 1: Sé vivir en sociedad

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Objetivos:

• Identificar algunos elementos fundamentales de la organización democrática de Chile
• Reconocer que la Constitución Política de Chile establece la organización política del país y garantiza los derechos y las libertades de las personas, instaurando un sistema democrático.
• Comprender que todas las personas tienen derechos que deben ser respetados por los pares, la comunidad y el Estado, lo que constituye la base para vivir en una sociedad justa, y dar como ejemplo algunos artículos de la Constitución y de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
• Reconocer que los derechos generan deberes y responsabilidades en las personas e instituciones, y lo importante que es cumplirlos para la convivencia social y el bien común.

Instrucciones:

• Escribe tu nombre y apellido en la prueba.
• Lee atentamente cada pregunta y marca con una x la respuesta correcta
• Utiliza solo lápiz grafito para responder la prueba
• Evita conversar durante el desarrollo de la prueba

Responde la siguiente evaluación para saber si has logrado el aprendizaje de los contenidos de esta unidad. En ella encontrarás preguntas de alternativas . (2ptos c/u)

1. ¿Cuál de los siguientes cargos NO es elegido directamente por los ciudadanos?

A. Alcalde o alcaldesa.

B. Senador o senadora.

C. Ministro o ministra de educación.

D. Presidente o presidenta de la República.

2. ¿En qué documento garantiza Chile su respeto a la Declaración Universal de los Derechos Humanos?

A. En las normas familiares.

B. En la Constitución Política del Estado.

C. En los reglamentos de las juntas de vecinos.

D. En los reglamentos de los establecimientos educacionales.

1. ¿Por qué el Estado debe tener establecimientos educacionales que otorguen enseñanza de calidad?

A. Para educar a los más capaces.

B. Para evangelizar a la población.

C. Para tener una fuente de ingresos.

D. Para asegurar el derecho a la educación

4. Las vacunaciones masivas, los controles médicos  periódicos de niños, ancianos y embarazadas, responden al deber del Estado de:

A. Educar a la población.

D. Invertir en obras de beneficencia.

B. Proteger la salud de las personas.

C. Destacar su política de salud con otros países.

5. En el caso que alguna persona vea amenazados sus derechos y garantías constitucionales, puede solicitar:

A. El apoyo de la policía.

B. Un recurso de nulidad.

C. Un recurso de protección.

D. Entrevista con el Presidente de la República.

6. Una persona ha sido detenida sin que se le indiquen cuál es el motivo. Una herramienta de protección ante esta situación es la presentación de:

A. Un recurso de amparo.

B. Una solicitud de nulidad.

C. Un recurso de reclamo.

D. Una solicitud de visita.

7. Chile desde su independencia se ha organizado como una República. Esto significa que su organización política posee cuatro características fundamentales, siendo una de estas la primacía de la ley, lo cual significa que:

A. Los poderes del Estado están divididos.

B. Se debe llamar periódicamente a elecciones.

C. La ley está por sobre todo, incluso sobre las autoridades políticas.

D. El Presidente de la República puede dictar leyes para hacer un mejor gobierno.

8. ¿Qué otro nombre recibe la Constitución Política de la República de Chile?

A. Ley Fundamental.

B. Ley de Protección.

C. Código Fundamental.

D. Declaración Universal.

9. Respecto al derecho a la libertad de opinión y de expresión, es correcto señalar que :

A. Se obtienen al estar inscrito en los registros electorales

B. Se pierde al momento de recibir una condena a penas aflictivas

C. Se otorga a todas las personas al cumplir la mayoría de edad

D. Está consagrado en la Declaración Universal de los Derechos Humanos

10. La existencia de establecimientos públicos de salud responde a que:

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