Prueba de Historia y Cs sociales

       New Heaven High School[pic 1]

               Antofagasta                             Curso: Cuartos  Básicos        Prueba de Historia y Cs sociales.            

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Objetivo: Describir la civilización inca, considerando ubicación geográfica, organización política y extensión, la ciudad de Tenochtitlán, formas de cultivo y alimentos, religión y ritos, avances tecnológicos, organización de la sociedad, roles y oficios de hombres y mujeres, construcciones, costumbres y vida cotidiana, entre otros.

Nombre: ______________________________________ Fecha: _______Ptje real:  Pts.

A continuación encontrarás una serie de preguntas relacionadas con lo que se ha visto y analizado en clases. Espero que te vaya muy bien. (21 Pts.)

1. La máxima autoridad inca era:

a) chasquis.

b) Viracocha.

c) Sapa Inca.

d) Mama Quilla.

2. ¿Cómo se llama el sistema de cultivo creado por los incas?

a) Terraza de cultivo.

b) Milpa o cultivo por roza.

c) Talado y limpieza de bosque.

d) Chinampa o jardines flotantes. 

3. ¿Qué era el ayllu?

a) Un grupo de personas con una actividad común.

b) Un grupo de sacerdotes para dirigir la ceremonia del Sol.

c) El grupo de Sapa Inca que no había sido elegido por el dios Sol.

d) Un grupo de familias con lazos de sangre, que compartían el trabajo de la comunidad.

4. El imperio del Tahuantisuyo se comunicaba a través de caminos, conocidos como:

a) Camino de los suyos

b) Camino al cuzco

c) Camino del Inca

d) Camino de los Capac

5.- Una de las características que presenta el imperio incaico era su forma de organización política y administrativa, la que se encontraba dividido en:

a) 4 provincias, o regiones más su capital Machu Pichu

b) 4 provincias o regiones conocidas como suyos

c) 3 provincias o regiones más su capital el Cuzco

d) Ninguna de las anteriores.

6.- La sociedad inca, fue jerárquica y rígida. Existieron grandes diferencias entre las clases sociales, donde la población estuvo dividida de acuerdo a su posición social establecida por su nacimiento, siendo la clase social que se encontraba en la cúspide de la pirámide:

a) Los nobles

b) La familia del inca

c) Los sacerdotes

d)  Los hombres comunes.

7.- Eran las personas más poderosas e importantes del imperio. Se reconocían por su ropa fina, confeccionada con lana de vicuña. Estaba constituido principalmente por los parientes del inca.  De acuerdo a la afirmación esta se refiere a:

a) La nobleza de sangre

b) La nobleza de privilegio

c) La nobleza de provincia

d) Los mitimaes.

8.- En la base de la pirámide se encontraba el pueblo inca, los que se organizaban en ayllu, los que se dividían en varios grupos, uno de ellos eran los colonos trasladados a nuevas regiones para trasmitir la cultura incaica. La descripción hace referencia a los llamados:

a) Mitimaes

b) Yanaconas

c) Piñas

d) Hombres comunes.

9.- En la organización política del imperio inca vamos a encontrar al Tucuy ricuy “el que todo lo ve”, la definición que lo caracteriza, es:

a) Era el soberano que reunía el poder político, militar, económico y religioso

b) Eran gobernadores regionales nombrados entre los guerreros más distinguidos

c) Fue el funcionario inca que viajaba de incognito por todo el imperio

d) Ninguna de las anteriores.

10.- La imagen que representa al Sapa Inca es:

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             A                                              B                                   C

11.- Estaba compuesta por antiguos jefes de tribus sometidas a quienes se les conservaba su poder por haberse sometido al inca, estaba en contacto directo con la comunidad y era su obligación velar por el orden, el trabajo y la producción De acuerdo a la definición esta hace referencia a:

a) Consejo Imperial

b) Curaca

c) Sapa inca

d) Los tucuy Ricoq.

12.- La agricultura representó la base de la economía inca, la que se baso en una gran variedad de productos que cultivaron, como por ejemplo:

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