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PRÁCTICA No. 5 LA FOTOSINTESIS


Enviado por   •  17 de Marzo de 2021  •  Informe  •  1.807 Palabras (8 Páginas)  •  147 Visitas

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MORFOFISIOLOGÍA VEGETAL 4 OCTUBRE 2014.

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PRÁCTICA No. 5

LA FOTOSINTESIS

Carlos Suarez Vega.

Marta Cabrera Rosales.

Víctor Yepes.

Lic. En Biología y Química. Universidad del Atlántico

Dirigido a: Mg. Juan Carlos Arrieta.

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RESUMEN

La práctica en cuestión tuvo como finalidad el estudio de las  características principales y estructurales de la fotosíntesis, enfatizando en sus estructuras

Palabras claves: Elodea, temperatura, luz, oxigeno, CO2.

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MARCO TEORICO:

Las plantas como eje fundamentan en la naturaleza, necesitan nutrientes y agua para su desarrollo y mantener su ciclo de actividad vital. Para generar estos nutrientes necesarios las plantas  realizan unos procesos físico-químico llamado fotosíntesis, en las cual las plantas utilizan la energía solar para sintetizar sus compuestos, el cual consiste en la absorción de energía luminosa (solar) y su transformación en energía química (ATP). La fotosíntesis se presenta en dos fases que aunque se explican por separado ocurren en el mismo tiempo. La fase luminosa en la cual se requiere la presencia de luz, la cual es absorbida por la clorofila y los cloroplastos y esta es transformada y almacenada temporalmente como energía química (ATP) en este proceso actúa el agua la cual se descompone y libera oxígeno. La fase luminosa se produce en las porciones membranosas de los cloroplastos. En la fase oscura no es necesaria la presencia de luz. La energía obtenida en la fase luminosa se utiliza para captar moléculas de dióxido de carbono atmosférico y unirlos para formar compuestos orgánicos, esta fase ocurre en el estroma del cloroplasto. Estas dos reacciones han sido objeto de estudio y se han postulado dos conceptos fundamentales para las reacciones fotoquímicas, el primer concepto se refiere a unidad fotosintética.

El conocimiento de este proceso es fundamental para la comprensión de las relaciones entre seres vivos y la atmosfera, dado el profundo impacto sobre el clima terrestre. Desde el punto de vista evolutivo, la aparición  de la fotosíntesis supuso una verdadera revolución en la vida de la tierra, ya que cambio la atmosfera terrestre enriqueciéndola, echo que posibilito la aparición de organismos que utilizan como recurso vital para vivir.

MATERIALES Y METODOS

  • Planta elodea
  • Frasco con rosca, manguera de 1ml, jeringa
  • Aceite de cocina
  • Cámara fotográfica, lápiz, libreta  

PROCEDIMIENTO:

Análisis del área de trabajo:

  • Esterilizar el frasco y la tapa.
  • Hacer un aguajero en el centro de la tapa
  • Con agua hervida fría lavar las mangueras.
  • Realización del montaje observación y análisis

OBSERVACIONES Y RESULTADOS

DIA

PLANTA 1

Observaciones

Ubicado en sitio con buena iluminación.

PLANTA 2

Observaciones

Ubicado en sitio con poca iluminación.

PLANTA 3

Observaciones

Ubicado en sitio con nula iluminación.

18 sep.-14

Hora: 9:00 A.M

0

Se realizó el montaje, con las especificaciones dadas por el docente. En montaje se observaron ciertas porosidades en la planta y en el frasco (burbujas).

Se realizó el montaje, con las especificaciones dadas por el docente

Se realizó el montaje, con las especificaciones dadas por el docente

19 sep.-14

Hora: 6.00a.m

12.00p.m

1

  1. Se observó, una ligera condensación dentro de las paredes del frasco.
  2. Se observó, la superficie de del frasco con abundante condensación y pronunciadas gotas de agua. el aceite subió cerca de 5mm.

  1. Se observó un cambio mínimo con respecto a la condensación.

2. Se observó, una cantidad mayor de condensación  dentro de las paredes del frasco.

  1. No se observó un cambio significativo.
  2. Ningún cambio.

20 sep.-14

Hora: 6.00a.m

12.00p.m

2

  1. Se observó, las paredes del frasco con poca humedad.
  2.  Gran cantidad de humedad dentro del frasco.
  1. Una mínima cantidad de condensación.
  2. Aumento de condensación, con un poco de gotas de agua, muy esporádicas.

1.        No se observó un cambio.

21 sep.-14

Hora: 6.00a.m

12.00p.m

3

  1. Se observó, una cantidad mínima de condensación, con un poco de precipitación hacia la abertura del tubo.
  2. Pronunciada condensación que obstaculiza la visibilidad hacia el interior del frasco, se puede observar una gota en la abertura del tubo de aceite.
  1. Mínima cantidad de condensación, analizando un poco de turgencia del agua.
  2. Aumento de condensación, pero  algo leve, se pronuncia haca la abertura de la manguera.
  1. Ninguna reacción, la calidad de la planta decrece, el agua está un poco turbia.

  1. Ningún cambio, desde la última vez.

22 sep.-14

Hora: 6.00a.m

12.00p.m

4

  1. Se observó, un  Aumento el vapor de agua en las paredes y no corrió el aceite de la manguera. No hubo cambios en la planta.
  2.  Aumento el vapor del agua y la temperatura del agua.
  1. Se observó lo mismo que el día anterior. No hubo cambios.
  1. Se observó lo mismo que el día anterior. No hubo cambios.

23 sep.-14

Hora: 6.00a.m

12.00p.m

5

  1. La planta presenta más hojas con cambio de color (verde a Marrón) y en fondo del frasco sueltas, con partículas pequeñas en el fondo producto de la misma planta, el aceite se ha secado un poco ya que su grosor ha disminuido, se encontró vapor de agua en la tapa del frasco y en la manguera.
  1. Cambio de color algunas hojas de la planta de verde a marrón, hubo poco vapor en las paredes del frasco y corrió 3mm el aceite del frasco
  1. Se observó lo mismo que el día anterior. No hubo cambios.

24 sep.-14

Hora: 6.00a.m

12.00p.m

6

  1. Se observó, lo mismo que el día anterior. No hubo cambios.

1.        La planta presenta más hojas con cambio de color (verde a Marrón) y en fondo del frasco sueltas, con partículas pequeñas en el fondo producto de la misma planta, el aceite se ha secado un poco ya que su grosor ha disminuido, se encontró vapor de agua en la tapa del frasco y en la manguera.

  1. Cambio de color algunas hojas de la planta de verde a marrón, hubo poco vapor en las paredes del frasco

25 sep.-14

Hora: 6.10a.m

12.00p.m

7

  1. Se redujo un poco más el aceite, con gran cantidad de vapor de agua en el inicio de la manguera y en la tapa del frasco.
  1. Se observó, lo mismo que el día anterior. No hubo cambios
  1. Se observó, lo mismo que el día anterior. No hubo cambios.

26 sep.-14

Hora: 6.00a.m

12.00p.m

8

  1. Se observó, una reducción de aceite y cambio en la coloración de la planta, se presenta una ligera turbiedad del agua.
  1. La coloración de la planta a cambiado en un 20%, la turbiedad del agua.
  1. La planta se observa de color café con ,la turbiedad del agua

27 sep.-14

Hora: 6.00a.m

12.00p.m

9

  1. Presenta una disminución del aceite y presencia de vapor de agua dentro del tubo.
  1. No presenta cambios significativos.
  1. No presenta cambios significativos

28 sep.-14

Hora: 6.00a.m

12.00p.m

10

  1. La planta presenta cambios de coloración marrón, con una turbiedad acentuada y sedimentos en el fondo del frasco.
  1. Se presenta en la planta una coloración marrón acentuada en diferentes partes, con cambios en el color de agua. Con una cantidad considerable de sedimento en el fondo del frasco.
  1. Observó, una coloración marrón con pérdida excesiva de hojas  y sedimentación en el fondo del frasco, y una turgencia del agua excesiva.

29 sep.-14

Hora: 6.00a.m

12.00p.m

11

  1. La planta se fue descomponiendo en estos últimos días, a pesar de encontrarse en condiciones de luz normales.
  1. Se observa el frasco con una coloración marrón, y gran cantidad de sedimento, el aceite no se sufrió un cambio significativo.
  1. La pigmentación del agua es marrón, con presencia de sedimento, el aceite no presento un cambio alguno.

30 sep.-14

Hora: 6.00a.m

12.00p.m

12

ANÁLISIS Y CONCLUSIÓN

En los procesos de fotosíntesis tenemos que tener en cuenta los diferentes factores externos como la luz, clorofila, agua, dióxido de carbono, en este procedimiento pudimos observar la carencia de la planta de CO2, dentro del recipiente contenedor del espécimen. El espécimen que utilizamos fue la elodea, la cual se escogió por su gran cantidad de producción de oxígeno.  La trascendencia de este experimento fue crucial para determinar la cantidad de oxigeno que se puede producir, teniendo en cuenta la cantidad de luz y la temperatura del agua. La concentración de dióxido de carbono: Si hay más dióxido de carbono el rendimiento fotosintético aumenta con la concentración de este en el aire, hasta alcanzar un determinado rendimiento donde se estabiliza. El espécimen se colocó dentro del frasco y pudimos observar que  la temperatura influye mucho en la generación de la planta de la fotosíntesis, la refracción de la luz por el frasco también es determinante en este proceso. Además, Cada especie se adapta a vivir en un intervalo de temperaturas. La eficacia del proceso oscila en llegar a una temperatura en la que se sobreviene la disminución del rendimiento fotosintético. La mejor temperatura es cerca de los 30ª si esta se sobrepasa y llega a 40ª o más la fotosíntesis caerá.

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