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¿Para Qué Sirve La Fonética?


Enviado por   •  26 de Agosto de 2014  •  459 Palabras (2 Páginas)  •  379 Visitas

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¿PARA QUÉ SIRVE LA FONÉTICA?

La mayoría de las veces, comenzamos a hacer juicios y especulaciones sobre un tema en específico, hasta con los mismos seres humanos, aún así sin conocer acerca de ello. ¿Por qué lo hacemos? Bueno, creo que sucede por instinto, creemos siempre saberlo todo y nos tomamos el atrevimiento de juzgar y estigmatizar. Este es el caso de una herramienta tan fundamental como la fonética, que abarca desde aspectos educativos hasta medicinales o clínicos, está siendo desvalorizada y excluida, ya que creen que este ámbito no es lo suficientemente fuerte o válida, para ser considerada una ciencia.

Afortunadamente, en nuestra preparación profesional, como educadores de una segunda y tercera lengua, contamos con esta gran oportunidad de conocer y afianzarnos de los saberes que de esta se desprenden. Es un universo de conocimiento de la mano con la experimentación, dedicación y la constancia; de esto lo más probable será, obtener buenos frutos.

El estudiante o aprendiz de una segunda lengua diferente a la materna, debe estar influenciado, si aún no lo está, por el buen papel o “rol” de quien lo ilustre, el docente, en este caso un fonetista; quien es la persona encargada de transmitir, no sólo su conocimiento, sino también su experiencia con el lenguaje. ¿Por qué esto es tan importante? Porque No basta tan sólo con llegar a un aula de clase y escribir en un tablero o poner en marcha unas diapositivas con el tema de la clase, es netamente necesaria la presencia humana, lo que se “es” o se lleva por dentro.

Así tanto como el estudiante y el docente, podrán hacer de la clase un ambiente más ameno y productivo, compartiendo ideas y trabajando en equipo, cumpliendo con las normas establecidas, poniendo en marcha un sentimiento de pertenencia y aprecio hacia el esfuerzo del estudiante y el trabajo del docente.

Considero que todo aquel interesado, no sólo en aprender una segunda lengua, sino en mejorar su lengua materna, está expuesto al impacto que ésta trae consigo misma, pues de lo poco que puedo intuir, ya que esto es algo nuevo, la fonética es el complemento primordial o fundamental para llevar a cabo un buen desempeño durante el aprendizaje o autenticidad de una lengua diferente a la que ya manejamos. De igual manera, gracias al estudio de la fonética, se descubren trastornos tanto en el habla como en la escucha, basándose en el análisis o estudio detallado de los mismos, para poder encontrar y recibir un diagnóstico que hará un llamado a quien lo padece.

Al observar lo anterior mencionado, debemos eliminar ese “chip” impuesto por nosotros mismos, cuando algo nuevo o diferente se aproxima. Con ello, abriremos nuestras capacidades y aptitudes ante un campo totalmente experimental, del cual reposa el conocimiento.

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