Pasos Del método Científico

PASOS DEL MÉTODO CIENTIFICO

1. Observación: Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser ocasional o causalmente.

2. Inducción: La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o experiencias particulares, el principio particular de cada una de ellas.

3. Hipótesis: Planteamiento mediante la observación siguiendo las normas establecidas por el método científico.

4. Probar la hipótesis por experimentación.

5. Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis.

6. Tesis o teoría científica (conclusiones).

Explicación:

1. Observación: en este paso se observa cualquier objeto o proceso

2. Inducción: en este se recopilan varias observaciones y se juntan para poder plantear una hipótesis

3. Hipótesis: es una pregunta base la cual se quiere comprobar

4. experimentación: realizas varios procesos para tratar de comprobar la hipótesis

5. Antítesis: en este paso se muestra si la hipótesis es posible o no

6. Tesis: en esta se dan las conclusiones a las que llegaste mediante los pasos anteriores

EJEMPLO: ¿el pupitre soporta un peso de 500Kg?

Observación: vemos como es el pupitre, de que material, que tan reforzado es.

Inducción: averiguamos acerca de cómo se confeccionó el pupitre, de que materiales está compuesto, etc.

Hipótesis: ¿cuánto peso soportara el pupitre soporta 500 kg de peso?

Experimentación: conseguimos algo que pese 300Kg y se lo ponemos arriba, si aguanta probamos con 400 y hasta 500 y si aguanta ponemos un poco más. Y vamos viendo que pasa... si se le doblan las patas... Si se está por romper...

Antítesis: tomamos nota de lo que sucedió en cada prueba, lo analizamos teniendo en cuenta lo que habíamos averiguado en el punto 2.

Tesis: de acuerdo a lo analizado en los resultados podemos concluir que la hipótesis era cierta (si soportó los 500Kg)

Creencias populares, son todas aquellas ideas, concepciones erróneas o sin basamentos científicos, que existen en un amplio sector de la población, o todo aquello en lo que se cree y cuya base, cuyo origen, se desconoce.

La diversidad de culturas o diversidad cultural se refiere al grado de variación cultural, tanto a nivel mundial como en ciertas áreas, en las que existe interacción de diferentes culturas coexistentes (en pocas palabras diferentes y diversas culturas). Muchos estados y organizaciones consideran que la diversidad de culturas es parte del patrimonio común de la humanidad y tienen políticas o actitudes favorables a ella. Las acciones en favor de la diversidad cultural usualmente comprenden la preservación y promoción de culturas existentes.

La Declaración Universal de la UNESCO sobre la

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