Pautas para el estudio y los trabajos de aplicación

Pautas para el estudio y los trabajos de aplicación

Unidad I: Sistemas de Costos Tradicional

Regímenes de producción

Sistema de Costos

Costos por Procesos Continuos

Costos Históricos o Reales

Costos Predeterminados

Centros de Costos

Hoja de Costos por Órdenes de Trabajo

Unidad II: Sistemas de Costeo por Procesos

Comparación de Sistemas de Acumulación de Costos por Procesos y por Órdenes de Trabajo

Procedimientos contables

Inventarios Iniciales de Trabajo en Proceso

Comparación entre Costeo por Promedio y Costeo PEPS

Unidad III: Sistema de Costos Procesos y Costos Conjuntos

Producto principal

Los productos y subproductos

Método de asignación de los Costos Conjuntos a los productos

Contabilidad de los Productos Conexos

Contabilización de los subproductos

Unidad IV: Sistema de Costeo Directo y Costeo por Absorción

La Adopción del ABC en el mundo empresarial

Definición de la Actividad

Clasificación de las actividades

Las Ventajas del ABC

Prácticas de Costos ABC

REFERENCIA:

MANUAL DE ESTUDIO DE LA: UNIVERSIDAD SAN MARTIN DE PORRES Y UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

PAUTAS PARA EL ESTUDIO Y LOS TRABAJOS DE APLICACIÓN

Este Manual deberá ser utilizado por el alumno como una guía de estudio, siendo el objetivo que el alumno conozca con anticipación los temas a tratarse en cada sesión o clases programada, a fin que se prepare leyendo el tema o temas relacionados. No debe olvidar el alumno, que el estudio previo de los temas indicados en este manual y las indicadas por el profesor, conducirá a un mejor entendimiento de la cátedra. Y podrá propiciar un debate colectivo del tema leído; en otros casos, servirá para una lectura que complemente las explicaciones recibidas durante las sesiones de aprendizaje.

Después de la lectura comprensiva efectuada deberás desarrollar las actividades de aplicación propuestas en el Manual. Algunos trabajos son individuales y otros son para desarrollarse en grupos. Pueden ser realizados en aula, o requerir de trabajo de campo; ambas modalidades fortalecen la capacidad de autoaprendizaje del estudiante.

También deberá resolver las cuestiones planteadas en la auto evaluación al final de cada tema. Si tuvieras dificultad consulta a tu profesor o efectúa investigaciones puntuales.

DIAGRAMA DE CONTENIDOS

UNIDAD I: SISTEMAS DE COSTOS TRADICIONAL

REGIMENES DE PRODUCCION.-

Al clasificar las industrias de transformación de acuerdo con su régimen de producción específico, observaremos un orden creciente de complejidad, desde el punto de vista de la contabilidad y el cálculo de costos. Partiendo de aquellas industrias en que la producción sigue una línea de operaciones consecutivas

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