Peter Zumthor
Enviado por gato1234567 • 23 de Enero de 2014 • Informe • 269 Palabras (2 Páginas) • 583 Visitas
Conocimos a Peter Zumthor como alumnos de la Accademia de
Architettura de Mendrisio y posteriormente tuvimos la oportunidad
de trabajar con él en Haldestein. A partir de aquellos
encuentros, presentamos ahora esta reflexión sobre un modus
operandi alternativo al academicismo estandarizado propio de la
Escuela de Barcelona.
Con Peter Zumthor la arquitectura se nos abrió hacia nuevos
horizontes, y a su vez se convirtió en un ejercicio de introspección.
Fue el primero en iniciarnos en una relación directa
entre la arquitectura y la escultura. Descubrimos una nueva
manera de concebir la maqueta. La maqueta no estaba al servicio
de la comprobación de unos planos ni se trataba de una
mera presentación para un público, sino que ella misma se convertía
en un instrumento del proyectar. Con la maqueta empezaba
y terminaba el proyecto. El proyectar alejado del lápiz —o
del ratón—, con las manos en contacto con el material, dejaba
al descubierto que la arquitectura se hace desde las entrañas y a
través de un viaje por la memoria de la experiencia.
La maqueta es una herramienta con la que se trabaja un
tema previo. Éste es el elemento más importante, porque contiene
una idea. Una idea hay que analizarla continuamente para
encontrar el «núcleo esencial» y evitar perderla. La forma viene
con el tiempo y con ella la belleza. Pero primero hay que recorrer
un camino de palabras, sensaciones, imágenes y preguntas.
De aquellas arquitecturas que más nos han impresionado y condicionado
conservamos dentro de nosotros las imágenes.
Producir las imágenes interiores es un proceso natural que todos
conocemos. Es parte integrante del pensar. Pensar asociativa,
salvaje, libre, ordenada y sistemáticamente por imágenes, por
medio de imágenes arquitectónicas, espaciales, coloradas y sensuales;
esa es la definición del proyectar. Ahí encontramos la síntesis
de un pensamiento global, en el cual
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