Plan Estrategico Personal

.- INTRODUCCIÓN

El Plan Estratégico del Servicio de Selección y Formación, impulsado por la Gerencia de nuestra

Universidad, se encuadra dentro del ámbito del Plan Estratégico de Gestión, presentado en octubre de

este mismo año, como una segunda fase del mismo.

Para su elaboración el Grupo de Trabajo ha desarrollado su actividad mediante reuniones periódicas,

asesorados técnicamente en todo momento por Alberto Jorge Acosta mediante sesiones formativas, a

la par que con sus aportaciones y aclaraciones.

Se ha tratado de conjugar la selección y la formación en una concepción renovada para componer, en

su medida, el plan estratégico de gestión de la UA, integrando dos enfoques con las siguientes metas:

- La selección del personal, ajustada al equilibrio entre la legislación y las necesidades del trabajo a

desarrollar en el contexto de la organización, combinando los procesos externos con los de selección

interna.

- La formación del personal, para dotarlo de las competencias necesarias al

tiempo que se facilite el

desarrollo de la persona.

En definitiva, el plan estratégico de éste servicio tiende a posibilitar, a través de las líneas estratégicas

de la selección y la formación, el desarrollo del potencial del componente humano para coadyuvar al

cumplimiento del plan general de la gerencia.

Por último, queremos manifestar nuestro agradecimiento al resto de compañeros del Servicio, por su

apoyo y colaboración en todo el proceso.

Grupo de Trabajo del Plan Estratégico de Gestión

del Servicio de Selección y Formación

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SERVICIO DE SELECCIÓN Y FORMACIÓN

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3.- DEFINICIÓN DE LA MISIÓN

La misión del Servicio de Selección y Formación de la Universidad de Alicante es la gestión eficiente

de la selección del Personal Docente e Investigador y la selección y formación del Personal de

Administración y Servicios, para garantizar que el elemento humano de la organización sea el más

competente en el desarrollo de sus funciones.

VALORES

Los valores que orientan el cumplimiento de la misión son:

RESPONSABILIDAD SOCIAL

PROFESIONALIDAD

TRANSPARENCIA

FLEXIBILIDAD

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4.- EJES ESTRATÉGICOS

SELECCIÓN DEL COMPONENTE HUMANO

FORMACIÓN DEL COMPONENTE HUMANO

DIRECCIÓN Y ORGANIZACIÓN

ECONÓMICO FINANCIERO

INFRAESTRUCTURAS

TECNOLOGÍAS

SISTEMA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

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5.- MATRIZ DAFO

FORTALEZAS OPORTUNIDADES

F1

Elemento humano:

o Experiencia

o Rapidez de respuesta

O1 Nuevas tecnologías

F2 Divulgación de los procesos. Información O2

Desarrollo y ejecución del Plan Estratégico de

Gestión

F3 Definición de la estructura del Servicio O3 Oferta formativa

F4 Gestión participativa O4 Ampliación del Campus

F5 Alto grado de eficacia y responsabilidad O5 Conciliación de la vida personal y laboral

DEBILIDADES AMENAZAS

alta de indicadores de resultados y

rendimientos A1

Falta de dirección participativa del equipo de

gobierno

D2 Carencia de un sistema de comunicación interna A2

Marco legal

o Permanente cambio legislativo

o Ambigüedad normativa

D3

Inexistencia de una aplicación informática

integrada A3 Retroceso de la financiación

D4 Dirección participativa no consolidada A4

Falta de reconocimiento hacia el personal del

Servicio

D5 Indefinición de procesos de gestión A5 Falta de espacio y medios

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6.- VISION

Se define la visión como el estado ideal que se pretende alcanzar.

El Servicio de Selección y Formación quiere ser reconocido en el futuro como una unidad

administrativa que:

Desarrolla un sistema de selección de personal basado en los principios de igualdad, mérito y

capacidad, coherente con los procesos y los objetivos de la institución que permite incorporar al

personal más competente.

Gestiona una formación dinamizadora, ágil, personalizada y multidisciplinar, generada mediante

la participación responsable de las diferentes unidades administrativas, que revierte directamente

en el desarrollo óptimo de cada uno de los puestos de trabajo y contribuye a la formación

integral de la persona.

Dirige estratégicamente con un estilo de liderazgo participativo apoyado en una

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