Planteamiento Del Problema De Investigacion

PLANTEAMIETO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION

GUEDEA, URBIETA Y GARCIA, 2007

Todo problema de investigación se origina en una necesidad, la cual es una deficiencia para el logro de un objetivo y esta anomalía origina un problema que debe ser resuelto. La solución principia por el conocimiento de la necesidad mediante la investigación planificada y científica. Así surge un problema de investigación.

La investigación misma supone siempre el planteamiento de problemas, ya que su tarea consiste justamente en resolverlos

Con los avances científicos y tecnológicos se ha logrado progreso y bienestar, mejorando la calidad de vida en todos sus aspectos

Ander-Egg (1995), conceptualiza a la investigación como: “El proceso que, utilizando el método científico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad o bien estudiar una situación para diagnosticar necesidades y problemas a efectos de aplicar los conocimientos con fines prácticos”.

El término problema proviene del griego probhema, que significa “lo puesto delante”, lo que indica una dificultad teórica o práctica, así un problema es “es una dificultad, un obstáculo, un vacío de información, una cuestión que amerita aclaración, que no puede resolverse automáticamente sino que requiere un proceso de investigación.”

Todo problema es el primer eslabón de la cadena problema-investigación-solución.

Cuando se refiere a un vacío de información, es cuando se designa el desconocimiento o falta de datos respecto de un asunto o fenómeno.

Para los principiantes, la selección de un problema de investigación para su estudio es la tarea más difícil.

Porque hay tantas cosas que estudiar que es difícil elegir una.

Al inicio se pueden identificar varios temas de interés amplio, de los cuales el estudiante-investigador tiene la tarea de elegir un tema e ir reduciendo cada vez más su extensión.

Hay que tomar en cuenta los requisitos para seleccionar un problema, además debe expresarse formalmente ya que servirá como guía durante la investigación, “Según lo señalara Einstein, tener identificado el problema significa tenerlo resuelto en un ochenta por ciento y con ello, asegurado el éxito de la investigación”.

La primera fase de la Investigación Científica se puede decir que está concluida cuando el problema está planteado correctamente y entonces se considera que está parcialmente resuelta la investigación.

ORIGEN DEL PROBLEMA

La investigación científica sólo tiene sentido frente a un problema científico. Todo problema es una pregunta que se origina de una duda.

Elegido el tema, tendrás que buscar información mediante lecturas, cuestionándolas, analizándolas en donde se te aclararán varias preguntas que a ti mismo te irán surgiendo y algunas de ellas no tendrán respuesta, es entonces cuando de ahí tu puedes escoger tu problema a trabajar.

Algunas fuentes para elegir el tema, pueden ser evidencias o informaciones de fuentes de bibliografía de Revistas Arbitradas e información obtenida en los ambientes científicos, consulta con investigadores, o incluso las necesidades prácticas y la experiencia del investigador, son fuente de problemas científicos etc.

Es importante la información inicial de partida, la cual hay que analizar.

Ya elegido el tema, es necesario delimitar el problema, creando una lista de ideas concretas de lo que estamos buscando.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

Para que un problema se convierta en tema de investigación científica, debe poseer una característica esencial: hay que formularlo de manera tal que nos permita a través de la investigación y la validación de hipótesis llegar a una respuesta.

Kerlinger (1975) considera cinco criterios para la formulación de un problema:

1. Debe expresar una relación de variables, si es multivariable, considerar la variable principal.

2. Se expresan en forma de pregunta, o de manera declarativa; la primera tiene la ventaja de ser simple y directa.

3. Debe posibilitar la prueba empírica de variables, es decir buscar respuesta o solución a un problema, en donde de las variables se sometan a comprobación y/o una verificación.

4. Debe expresarse en una dimensión temporal o espacial. Estrictamente para fines de ubicación del problema, debe considerar el lugar y el periodo que cubrirá el proceso de investigación, de acuerdo al tipo de estudio.

5. Debe especificar la población objetivo que se investigará: Definir desde el primer momento en o quienes se realizará el estudio.

EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

La pregunta es la pauta que sugiere el sentido de búsqueda; las acciones, medios, recursos, técnicas o procedimientos

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