Planteamiento del problema, herramientas para la recolección de datos y el muestreo en la Investigación Cualitativa

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR

SEDE SANTO DOMINGO

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

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INFORME DE INVESTIGACIÓN:

“Planteamiento del problema, herramientas para la recolección de datos y el muestreo en la Investigación Cualitativa”        

NIVEL ACADEMICO: 6º ¨A¨

CARRERA:                Ingeniería Comercial.

ASIGNATURA:         Investigación Aplicada I   

DOCENTE:                 Cruzat Carrasco, Luis Eduardo ESTUDIANTES:        Guerrero Córdova, Dayana Mishell.

                                                        Klinger Zambrano, Daniela Pilar.

                                                        Vera Mora, Cristian Leonardo.

SANTO DOMINGO

13/06/2016

Contenido

PORTADA……….……………………………………………………………..I

ÍNDICE…..…….……………………………..………………………………..II

INTRODUCCIÓN        

DESARROLLO TEMÁTICO        

1. Planteamiento del problema de investigación cualitativa.        

1.1 Antecedentes del problema de investigación.        

1.2 Problema de investigación.        

1.3 Justificación.        

1.4 Viabilidad.        

1.5 Objetivos de la Investigación.        

1.5.1 Objetivo General.        

1.5.2 Objetivos específicos.        

2.1 La Investigación Cualitativa        

2.2 Revisión de la literatura o teoría de la Investigación Cualitativa.        

2.3 Hipótesis de la Investigación Cualitativa.        

2.4 El Estado del arte.        

2.5 El rol del investigador en la recolección de datos.        

2.6 Las Herramientas base:        

2.6.1 Las anotaciones de campo.        

2.6.2 El diario de campo.        

2.6.3 Otras Herramientas.        

2.6.3.1 Observación Participante.        

2.6.3.2 Grupo Nominal.        

3. El muestreo en la investigación cualitativa.        

CONCLUSIONES        

FUENTES DE REFERENCIAS        

BIBLIOGRAFÍAS        

LINCOGRAFÍA        

INTRODUCCIÓN

Los temas del presente ensayo fueron asignados por el docente, en base a la estructura de estudio que se está utilizando en el periodo académico actual, para generar en los estudiantes la importancia de la investigación, para ello los temas a tratar  los siguientes; Planteamiento del problema, herramientas para la recolección de datos y el muestreo en la investigación cualitativa, está ha recibido numerosas críticas basadas en la supuesta inexactitud en la objetividad, la imposibilidad de reproducción de sus datos, la falta de validez, sin embargo en la actualidad este pensamiento ha cambiado, debido a que las técnicas cualitativas nos proporcionan una mayor profundidad en las respuestas de investigación.

Para la realización de la investigación se efectuó una revisión teórica sobre el planteamiento del problema y experiencias vinculadas con  herramientas para la recolección de datos y el muestreo en la investigación cualitativa. Después, se sintetizó el campo de información revisado, para luego extraer las ideas principales con respecto al enfoque investigativo cualitativo que se está tratando.  Todo lo mencionado se fundamenta en fuentes primarias de información bibliográficas (libros físicos y digitales) y lincográficas (revistas científicas y otros).

La composición del informe consta de lo siguiente: la portada  y el índice que constituyen la parte protocolar del informe.  En segunda instancia, tenemos la parte estructural; determinada por: la introducción que brinda una perspectiva del tema, el desarrollo temático que sintetiza la información extraída de diferentes fuentes,  las conclusiones finales que enfocan el pensamiento del autor, y como último punto se encuentran las fuentes de referencias bibliográficas y lincográficas que evidencian la literatura manejada durante el trabajo investigativo.

DESARROLLO TEMÁTICO

1. Planteamiento del problema de investigación cualitativa.        

1.1 Antecedentes del problema de investigación.

Si el investigador ya sea éste profesional o no, tiene suficiente información de la idea de investigación, será fácil para pasar al planteamiento del problema, aunque existen casos en los que, encontrar datos o antecedentes es un poco complicado si no existen investigaciones preliminares a la que se desea desarrollar, éste puede ser un factor que retrase el desarrollo de la idea al planteamiento del problema de investigación y se lo considere un poco frustrante.

1.2 Problema de investigación.

En primer acto en lo que debemos centrarnos es en el tema de investigación, es decir conocer de manera profunda qué es lo que vamos a investigar aunque el enfoque cualitativo es inductivo, para esto debemos indagar y conocer todos los factores que influyen de manera directa en el problema de investigación, luego de haber profundizado en el tema, podemos plantear el problema de estudio, el planteamiento cualitativo comprende: “el propósito y/o los objetivos, la justificación y la viabilidad, una exploración de las deficiencias en el conocimiento del problema y por último la definición inicial del ambiente o contexto. Todo lo anterior, en relación con el fenómeno o problema central de interés” (Niño, 2011, pág. 76)

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