Practica 3 Temperatura

Objetivo:

Comprender el concepto de temperatura y poder proponer una nueva escala de temperatura que se pueda relacionar con las escalas de temperatura ya establecidas.

Saber la importancia de la calibración del material de laboratorio para poder obtener resultados eficientes en las prácticas de laboratorio.

Diseño experimental

Primero determinamos la escala estudiante con ayuda de una regla y pegamos el masquin en uno de los termómetros.

Después pusimos a hervir agua hasta que empezó a ebullir y tomamos la temperatura, también tomamos la temperatura del hielo y determinamos los puntos fijos.

Posterior mente pusimos hielos con agua en el Dewar y tomamos la temperatura, comenzamos a hacer las mediciones de las diferentes temperaturas colocando en cada una de las mediciones una cantidad de agua caliente para que hubiera una variación de temperatura, hicimos las mediciones con 3 diferentes termómetros, con uno de Hg en °Celsius, otro de Hg en °Estudiante y el tercero y ultimo con un termómetro digital en °Celsius.

RESULTADOS EXPERIMENTALES

Tabla 1

Puntos fijos Termometro Hg (°C) Termometro Hg (°E)

Punto de fucion del hielo 1

24

Punto de ebullición del agua 93 208

Tabla 2

Evento Temp. exp. (°C) Temp. Exp. (°E) Term Digital (°C)

1 19 66 19

2 29 80 29.4

3 37 98 36.7

4 47 106 46.7

5 53 128 52.8

6 63 148 62.3

7 64 150 63.8

8 65 162 64.3

Grafico 1

Tabla 3 Escalas de temperatura

Evento Distancia (cm) T corregida (°C) T (°E) a partir de la ecuación algebraica.

1 0.1 1.3520 24

2 9.3 93.1502 208

3 1.9 17.5326 60

4 2.9 23.5700 80

5 3.7 35.6450 96

6 4.7 45.8780 116

7 5.3 52.1201 128

8 6.3 61.8414 148

9 6.4 63.3764 150

10 6.5 63.8880 152

Cálculos a partir de la ecuación algebraica

(d-df)/(deb-df)=(TE-TfE)/(TebE-TfE)

(d-0)/(9.3-0.1)=(TE-22)/(208-24)

d/9.2=(TE-22)/184

d(184)/9.2=TE-22

TE=d(184)/9.2+22

TE=9.3(184)/9.2+22

TE=208

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