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Programa De Certificación De Escuelas Saludables Y Sustentables.


Enviado por   •  27 de Octubre de 2016  •  Documentos de Investigación  •  1.236 Palabras (5 Páginas)  •  321 Visitas

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Programa De Certificación De Escuelas Saludables Y Sustentables.

Antecedentes

Nuestra Escuela Telesec. 080 “Juan Sabines Gutierrez”, Está Ubicada En La Región V Norte, En El Municipio De Ixtapangajoya, Este Localidad, Tiene Alrededor De 1.910 Habitantes Y Así Se Va Manteniendo A Lo Largo De Mucho Tiempo, Aunque Estos Últimos Años Está Inmerso En Un Proceso De Construcción De Viviendas. Así Pues, En Cuanto Al Índice De Población, Se Espera Que Se Mantenga O Que Aumente (No Debemos Olvidar Que Cerca De Aquí, A 8-12 Kilómetros, Tenemos Dos Grandes Poblaciones Como Son Teapa, Tabasco Y Pichucalco Chiapas.

En Nuestra Escuela Telesec. 080  Hay Una De Media, De 100 Alumnos Por Ciclo Escolar 2016 - 2017. Con Este Dato En La Mano, Teniendo En Cuenta Que Son 85 Las Familias Implicadas En La Comunidad, Si Decimos Que Es El Único Centro De Enseñanza En Este Nivel  En El Municipio, Sólo Nos Queda Añadir Que Nuestra Relación Con El Pueblo Es Muy Estrecha.

En Nuestra Escuela, Casi Al Igual Que En Todos Los Centros De Enseñanza, Siempre Ha Habido Un Preocupación Por La Naturaleza Y El Medio Ambiente. ¿Cómo Conceptualizar Sin Ello La Enseñanza? Entre Los Docentes Que Actualmente Laboran En La Institución Educativa, Siempre Ha Habido Un Compromiso Con Este Tema Y Un Deseo De Hacer Algo. Ese Deseo, En Un Primer Momento, Se Materializó En Una Serie De Acciones Que Luego Se Han Ido Encadenando Hasta Conformar Diferentes Proyectos.

Como Hemos Señalado, Al Principio, Fueron Unas Acciones Aisladas (Cuidado Constante De Las Áreas Verdes, Reforestación De La Escuela Y Áreas Aledañas, Etc). Encadenando Entre Sí Estas Acciones, Queríamos Establecer Un Proyecto Que  Abarcara Toda La Vida Del Centro Escolar, Y Lo Pusimos En Marcha.

Razón Por La Cual, Decidimos Participar En El Programa De Certificacion De Escuelas Saludables Y Sustentables. En Él Estuvimos Durante Un Ciclo Escolar, En Este Tiempo Trabajamos Diferentes Temas (Energía, Residuos, Reforestación, Consumo Responsable Y Agua) Y Fue Un Instrumento Muy Valioso Para Afrontar Tareas Posteriores. Conseguimos La Certificación Final Enviando Toda La Documentación En Línea, Así Como Las Evidencias De Todas Las Actividades Realizadas Sobre Los 5 Ejes Que Trabajamos, Los Cuales Fueron:

Ejes De Enseñanza.

  • Desarrollo De Competencias.
  • Entorno Saludable
  • Huella Ecológica.

La Colaboración Del Personal Docente, Comunidad Escolar Y Padres De Familia, Fue De Vital Importancia, Ya Que Esto Permitió El Inicio, Desarrollo Y Termino De Este Proyecto Plasmado Durante El  Ciclo Escolar.

A Continuación Entraremos En Los Puntos Principales Llamados Ejes Para La Mejora, De La Escuela Y Asi Los Jóvenes Tengan Conciencia. Y Para Poner En Practica Los Puntos Importantes Que Acontinacion Se Detallan Con Claridad.

Proyecto

 Entorno Saludable Y Reforestación De Áreas Verdes.

1.- Eje 1, Desarrollo De Competencias.

Objetivo Específico:

  • Que Los Docentes, Padres De Familia Y Alumnos Contribuyan En La Reforestacion Y Mantenimiento De Las Areas Verdes.

Lineas De Accion:

  • Profesionalizacion Docente:

El Personal Docente Se Capacito Y Actualizo En Materia De Salud, Cuidado Del Medio Ambiente Y Formacion De Valores.

  • Formacion De Alumnos:

Se Realizo Platicas Con Los Alumnos, Constantemente Con La Finalidad De Sensibilizarlos Y Capacitarlos En Competencias Saludables Y Sustentables.

Meta:

  • Que Las Areas Verdes Sean Reforestadas Al 100%

                                             Actividades Realizadas:

  • Los Docentes, Tomaron La Capacitacion Referente A Los Temas Ambientales Impartidos Por La Secretaria De Educacion, Todos Estos Conocimientos Adquiridos Se Pusieron En Practica Y Se Aplicaron En El Entorno Educativo.
  • Los Alumnos Realizaron Limpieza Del Plantel Escolar, Siempre Preservando Las Areas Verdes.
  • De Igual Manera Los Alumnos Iniciaron  La Elaboracion De Materiales Decorativos Con Pet, Y Tambien La Elaboracion De 40 Escobas De Material Reciclado(Botellas De Plastico)
  • Se Organizo Y Realizo, La Reforestacion Del Plantel Escolar Y Areas Aledañas.

Resultados:

  • Las Areas Verdes Lograron Ser Reforestadas Al 100%.

2.- Eje 2, Entorno Saludable

Objetivo Especifico:

Lograr Mantener La Limpieza General En Las Instalaciones Escolares.

Lineas De Accion:

  • Conformacion De Areas Verdes:

La Institucion Educativa Contribuyo A La Mejora Del Entorno Ambiental Y Social.

  • Promocion De La Salud:

La Escuela Participo En Diferentes Conferencias Sobre El Cuidado De La Salud Sobre La Comunidad Escolar.

Actividades Realizadas:

  • Se Identifico Y Cuido Las Areas Verdes De La Escuela Con La Participacion De Docentes, Alumnos Y Padres De Familia.
  • Se Coordino La Recoleccion Constante De Basura, Durante El Receso Escolar.
  • Se Reviso La Limpieza Y Cuidado De Los Sanitarios.
  • Se  Realizaron Las Correcciones De Fugas De Agua En Los Sanitarios De La Escuela.

Meta:

Lograr Que Los Maestros Y Alumnos Tengan Un Entorno Saludable.

3.- Eje 3, Huella Ecológica.

Objetivo Especifico.

Lograr El Consumo Responsable De La Energía Eléctrica.

 Líneas De Acción.

  • Uso Consistente Y Sostenido De Los Recursos Naturales .

La Institución Educativa Consciente De Su Huella Ecológica . Promueve En La

Responsabilidad De La Comunidad Educativa.

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