Prospectiva

1. Una vez que concluiste el estudio de la Unidad, deberás realizar la lectura del texto de la Fundación AUNA, La Generación-e.

2. A fin de lograr un mejor análisis, procura identificar la estructura general del texto, el tratamiento que se da a los datos para construir explicaciones y fundamentar opiniones; establece la continuidad de las ideas e identifica las posibles contradicciones en la revisión del pasado y presente; distingue escenarios futuros y cuáles son las particularidades que permitirían orientar la toma de decisiones.

3. Luego de este ejercicio de reflexión, da respuesta a las siguientes preguntas:

• De acuerdo con los conceptos revisados en la Unidad ¿qué elementos del artículo permiten ubicarlo como una propuesta prospectiva?

Ya que hace una visión hacia el futuro, también en la misma lectura va dando pauta para que el lector pueda ver que es un estudio con fines hacia más a delante

• ¿En qué aspectos es necesario fortalecer los contenidos del artículo?

Para empezar el documento desde mi punto de vista tendría que estar más sustentado, para que tenga más fuerza a la hora de presentarlo, también el documento necesita una mejor estructura para que tenga una mayor comprensión

• ¿Cómo contribuye el contenido a la toma de decisiones respecto a la posible educación de la Generación-e?

Contribuye de una manera muy buena pues se tiene que tener presente que la generación “e” no es un solo rango de edades sino que abarca desde menores de edad hasta jóvenes adultos, esto hacer que a la hora de tomar una decisión se tenga que ver que cubra todos los ámbitos para que se llegue al resultado deseado sin dejar fuera ningún dato.

• Si decidieras efectuar un análisis similar para el caso de México ¿qué estructura y datos debería contener el documento de publica

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