Proyecto Educativo E.T.I.R. “José Laurencio Silva”

Introducción

La realización de esta práctica profesional representa un aporte trascendental en el área de la educación la cual es muy importante a la institución, una herramienta ineludible en el desarrollo y crecimiento pleno en la adquisición de conocimiento de los estudiantes el cual se presenta como el “conocimiento integral” y como  principio elemental en la Nueva Escuela, este proyecto  insta a la comunidad estudiantil a ejercer un papel protagónico, pues es el núcleo de organización social para la transformación y  cambio en los procesos sociales.

E.T.I.R. “José Laurencio Silva” en concordancia con los estudiantes del 8vo semestre de Educación Mención Biología de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” Núcleo Tinaquillo,  se acoplan a la realización de esta práctica; contribuyendo en esta área de la institución dejando un legado donde convergen situaciones propias de la comunidad  estudiantil y por ende de la institución; todas estas planificaciones realizadas por los ciudadanos que conforman esta proyecto (Personal directivo,  docentes, administrativos, estudiantes y Padres y/o representantes), de tal manera que en la práctica profesional se descubren  las  necesidades y debilidades, para que se transformen en oportunidades y fortalezas para y con todos los niveles (escuela- familia- comunidad).   En este sentido, se requiere que en la  educación se valore el sentido de pertenencia para que los cambios perduren en el tiempo y que exista unión entre los entes educativos en actividades grupales en pro de una institución receptiva, humanista, integral, solidaria, con amor al legado que se deja y el conocimiento adquirido que constituye un todo para la educación de hoy.

Por tanto, se realizará una práctica de interacción pedagógica donde estudiantes, docentes, representantes y personal de la institución aporten ideas y soluciones para los cambios esperados en el desarrollo cognitivo de los estudiante  en correspondencia con su entorno.

FASE I

ADMINISTRATIVA

Reseña Histórica de la Institución

El liceo “José Laurencio Silva”, es la escuela donde se ofrece estudios correspondientes al nivel de educación básica general y profesional.

El liceo “José Laurencio Silva”, fue fundado el 19 de septiembre de 1958, bajo decreto N° 74 emanado de la gobernación del estado Cojedes. Debe su epónimo al ilustre héroe de la independencia de venezolana al general en jefe José Laurencio Silva Flores, nativo de la población de Tinaco, estado Cojedes. Inicio actividades sin sede propia. Luego comienza a funcionar frente a la plaza Bolívar, hasta el mes de marzo de 2001 cuando se muda a la sede actual. En sus inicios solamente ofrecía estudios hasta el tercer año de bachillerato. El año escolar 1964-1965 abre el primer año de humanidades y en el mes de junio de 1966 egresa la primera promoción de bachillerato. El año escolar 1968-1969 abre el primer año de ciencias y en 1970 fue la primera promoción de bachilleres de esta mención. En el año 1971 deja de ser dependencia estatal para pasar a control directo del Ministro de Educación. Para el año 1979 se abren las especialidades mecánicas de mantenimiento y docencia. Posteriormente se inicia contabilidad y secretariado. La especialidad de administración de personal es de reciente creación (año 2003-2004). A partir del año escolar 1991-1992 está en práctica en este liceo, en ensayo de diseño curricular para educación media y diversificada en las menciones ciencias básicas y tecnologías, y ciencias sociales, humanidades y tecnología (resolución 1.015). En el año 2005 se inició a las menciones de administración financiera, informática y promotor en deportes y recreación. Según la resolución N° 238 de la fecha 22-07-2002.

En el año escolar 2008-2009, se instaló un equipo pedagógico  conformado por docentes de la institución con la finalidad de realizar un diagnóstico sobre las condiciones que tenía el CD “José Laurencio Silva” para funcionar como Escuela Técnica Industrial Robinsoniana o Liceo Nacional Bolivariano producto de un estudio hecho a los estudiantes y profesores a través de una encuesta que arrojó como resultado que dicha institución pasaría a Escuela Técnica Industrial Robinsoniana y se dejaría de dictar clases a las menciones de ciencias y humanidades, esto quiere decir que dejaría de ser un hibrido para tener solo especialidades en el área técnica, comercial e industrial las cuales son las siguientes: Mecánica de mantenimiento, informática y administración de los servicios, con este proyecto se inscribirían estudiantes de primer año hasta llegar a tercer año y continuar sus estudios en cualquiera de estas especialidades antes mencionadas. Actualmente esta  institución funciona como Escuela Técnica desde primero a sexto año pero aun en su condición sigue apareciendo como ciclo diversificado José Laurencio Silva. Está en espera de cambio de código a E.T.I.R.

Misión, Visión y Valores de la Institución

Misión

La E.T.I.R. “José Laurencio Silva” es una institución participativa y democrática donde todos sus miembros participan en la toma de decisiones y en la ejecución y evaluación de las actividades escolares. En ella, se promueven proyectos y programas basados en la formación técnica y la ética profesional que benefician a la comunidad estudiantil y la comunidad en general a través de aprendizajes significativos en un clima de relaciones horizontales donde las diferentes opiniones se valorizan, logrando que la institución sea una organización integrada a la comunidad como centro para la reflexión y discusión de problemas que afectan directamente al educando y al colectivo.

Visión

La E.T.I.R. “José Laurencio Silva” se convertirá en una institución modelo en formación técnica que inspire al trabajo y al aprendizaje cubriendo las necesidades tantos pedagógicas, culturales, sociales, laborales y físicas que los estudiantes requieran y de esta forma lograr que la institución se convierta en un espacio de encuentro social y propicie proyectos que impacten positivamente a la comunidad y de esta manera, formar a un ser social, solidario, creativo, productivo y consiente que domine los saberes fundamentales como lo son el conocer, el saber y el convivir.

Valores

Como institución transformadora de la sociedad se identifica con valores como lo son: la identidad nacional, la participación, la integración, el respeto a la diversidad, la responsabilidad, la honestidad, el cooperativismo, el compañerismo, la igualdad, la libertad, y el trabajo liberador que conllevan a la construcción de una nueva sociedad más justa y al fortalecimiento y la transformación de un nuevo país. Basado en un marco axiológico que promueva la práctica de los mismos.

Datos del plantel y Ubicación Geográfica.

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