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Proyecto de ciencias: l@s chic@s queremos saber


Enviado por   •  27 de Agosto de 2022  •  Trabajo  •  272 Palabras (2 Páginas)  •  32 Visitas

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Proyecto de ciencias: l@s chic@s queremos saber

Fundamentación

Durante la escolaridad primaria es fundamental la enseñanza de la ciencia para proporcionar una cultura científica más allá del futuro que cada estudiante decida construir.

Mediante la enseñanza de la ciencia, se forman alumnos críticos e indagadores, preparados para cuestionar aquello que se les presenta en la vida presente y futura por medio de diversos medios como las redes sociales.

Mediante la presente propuesta se apuntará a que los estudiantes indaguen y se pregunten sobre fenómenos físicos, astronómicos y biológicos de la naturaleza y del medio que los rodea y el tratamiento que se les da en los medios de comunicación.

Destinatarios

Alumnos de sexto grado “B” y “C” del turno tarde de la Esc. Nº 35 “República de Chile”.

Días y horarios:

6º “B”: jueves de 15:30 a 16: 10 hs.

6º “C”: viernes de 16:20 a 16:55 hs.

Propósitos

Iniciar a los estudiantes en el trabajo de las ciencias naturales.

Incitar al pensamiento crítico.

Estimular a la investigación de noticias relacionadas con fenómenos físicos, astronómicos y biológicos.

Animar a los estudiantes a realizar indagaciones ante ideas, opiniones o noticias.

Mostrar que el camino de la ciencia comienza por medio de preguntas y dudas.

Objetivos:

Investigar diversos temas relacionados con la astronomía, la física, la geología, la biología, la paleontología, etc.

Indagar sobre las noticias o artículos leídos en medios gráficos, en la televisión o redes sociales.

Organizar ideas propias.

Formular propuestas relacionadas a la temática.

Realizar preguntas críticas sobre los temas que se trabajen.

Manifestar por medio escrito y oral conocimientos previos y dudas.

Respetar el turno para hablar.

Estimular a los compañeros al trabajo en equipo.

Contenidos:

Se trabajarán contenidos pertenecientes a las ciencias como la astronomía, la física, la geología, la biología, la paleontología, etc.

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