Prueba De Ciencias Naturales

Prueba Quinto año Básico

Unidad 3: Electricidad en la vida cotidiana.

Nombre:………………………………………………………….………Fecha:…………………….

Puntaje total: 22 puntos

Puntaje final: Nota:

Objetivo de Aprendizaje: Reconocer los cambios que experimenta la energía eléctrica al pasar de una forma a otra (eléctrica a calórica, sonora, luminosa, etc.), Reconocer un circuito eléctrico simple (cable, ampolleta, interruptor y pila) y explicar su funcionamiento. Clasificar materiales en conductores y Aislantes.

I) Lee atentamente cada pregunta y marca la alternativa correcta.

1) ¿Cuál de las siguientes conductas permiten ahorrar energía eléctrica?

a. Colocar ampolletas de mayor intensidad.

b. Utilizar ampolletas que consuman menor cantidad de watt por hora.

c. Cambiar los cables de los artefactos eléctricos.

d. Renovar los artefactos eléctricos.

2) Las centrales hidroeléctricas generan electricidad con:

a. Las corrientes de las aguas.

b. El viento.

c. Uranio.

d. Las rocas calientes situadas bajo la tierra.

3) ¿Cuál de los siguientes materiales sería el mejor aislante para un alambre metálico?

a. El vidrio.

b. El agua.

c. La plata.

d. El cobre.

4) La función de la fuente en un circuito eléctrico es:

a. Bloquear o reanudar el paso de la corriente.

b. Transportar la corriente eléctrica.

c. Transformar la energía eléctrica en otros tipos de energía.

d. Proporciona la energía para que se movilicen las cargas.

II) Clasifica los siguientes materiales en dos grupos: conductores y aislantes.

Algodón, Aluminio, Vidrio, oro, Grafito, Cobre, Agua de mar, Caucho, Plástico, Plata.

Conductores Aislantes

III) Observa la imagen y dibuja el esquema que corresponda al circuito eléctrico y nombra sus partes.

IV) Escribe, en el espacio siguiente, al menos dos ejemplos para el uso residencial, comercial y agrícola de la electricidad.

a. Uso residencial:

b. Uso comercial:

c. Uso agrícola:

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