Prueba de matemática tercero de básico

COLEGIO TERRA NOVA[pic 1]

PROF. PAMELA MONTERO

3° BÁSICO, 2015

MATEMÁTICA

Prueba Matemática U4

Marca con una X la alternativa correcta. 24p

1. Observa la siguiente secuencia numérica:

[pic 2]

¿Cuál es el patrón numérico que la genera?

A. Sumar 14.

B. Sumar 24.

C. Sumar 34.

D. Restar 24

2. ¿En cuál de las siguientes secuencias numéricas el patrón que la genera es restar 12?

A. [pic 3]

B.[pic 4]

 [pic 5]

C.

[pic 6]

D.

3. Observa la siguiente secuencia numérica:

[pic 7]

Si se mantiene el patrón numérico, ¿cuál es el término que viene a continuación?

A. 3.921

B. 3.981

C. 4.865

D. 4.885

4. El patrón que origina una secuencia numérica ascendente es sumar 50. ¿Cuál es el número que sigue a continuación del 3.150?

A. 3.100

B. 3.200

C. 3.650

D. 3.050

5. El patrón que origina una secuencia numérica descendente es restar 120. ¿Cuál es el número que sigue a continuación del 4.200?

A. 4.320

B. 4.300

C. 4.080

D. 4.200

Observa la siguiente parte de la tabla de 100 y responde las preguntas 6 y 7.

[pic 8]

6. Si se sigue el sentido de la flecha, ¿cuál es el patrón numérico que siguen los números?

A. Sumar 9.

B. Sumar 11.

C. Sumar 12.

D. Restar 11

7. Si se sigue el mismo patrón, ¿qué número debe ir en       ?       [pic 9]

A. 43

B. 42

C. 33

D. 41

A partir de la situación, responde las preguntas 8, 9 y 10.

Pablo pintó los números de una secuencia numérica ascendente en la tabla de 100, como se muestra a continuación:

[pic 10]

8. ¿Cuál es el patrón que origina la secuencia numérica formada por los números pintados por Pablo?

A. Sumar 3.

B. Sumar 6.

C. Sumar 12.

D. Sumar 10

9. Si sigue la secuencia, ¿qué número debe pintar Pablo?

A. 32

B. 36

C. 40

D. No se puede determinar

10. Observa la siguiente balanza:

[pic 11]

¿Qué ecuación está representada?

[pic 12]

A. 6 +           = 11

[pic 13]

B.           – 6 = 11

[pic 14]

C.          + 11 = 6

[pic 15]

D.           + 4 = 13

11. De las siguientes expresiones, ¿cuál es una ecuación?

A. 4 + 9 = 13

[pic 16]

B.       + 7

[pic 17]

C. 6 +       = 14

[pic 18]

D. 14 +

[pic 19]

12. ¿Cuál de las siguientes balanzas representa la ecuación 5 +          = 9?

A.[pic 20]

B.[pic 21]

C.[pic 22]

[pic 23]

D.

13. ¿Qué ecuación se representa en la siguiente balanza?

[pic 24]

[pic 25]

A.          + 5 = 18

[pic 26]

B.          – 5 = 18

[pic 27]

C. 5 –          = 18

[pic 28]

D. 5 = 18 -

[pic 29]

14 ¿En qué balanza se representa la ecuación           – 3 = 19?

A.[pic 30]

B.[pic 31]

C.[pic 32]

D.

[pic 33]

15. ¿Cuál es el valor de        en la ecuación 12 +       = 23?[pic 34][pic 35]

A. 11

B. 13

C. 35

D. 12

Lee el siguiente problema y responde las preguntas 16, 17 y 18.

[pic 36]

En el 3° básico de un colegio hay en total 36 estudiantes.

Si en el curso hay 21 hombres, ¿cuántas mujeres hay en el curso?

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