Práctica 1. Microoscopio
Enviado por ivan8631 • 9 de Octubre de 2019 • Práctica o problema • 663 Palabras (3 Páginas) • 168 Visitas
Fecha de realización de la practica: | 27/agosto/2019 |
Nombre de la práctica | Materia | Carrera | Semestre y Grupo | Número de Alumnos |
Practica 1. Reglamento y material de laboratorio | Biología | Ing. en Industrias Alimentarias | 1.-A | 32 |
Aspectos relevantes que se aporta al desarrollo del perfil de egreso de los estudiantes: Llevar a cabo actividades prácticas con seguridad y buen manejo que promuevan el desarrollo de habilidades para la experimentación, tales como: observación, identificación manejo y control de variables y datos relevantes, planteamiento de hipótesis, de trabajo en equipo. |
1.- Objetivo (s): |
El alumno conocerá las normas de seguridad para trabajar en el laboratorio y el manejo del material y equipo, para garantizar la obtención de resultados confiables en las prácticas. |
2.- Introducción (Marco teórico –citar en formato APA-): |
El laboratorio es el lugar de trabajo, enseñanza e investigación que posibilitara al estudiante, un espacio en donde tiene la oportunidad de obtener experiencias y comprobar sus conocimientos que adquirió en el salón de clases. Por tanto es muy importante que el alumno se familiarice con cada uno se los aparatos, sustancias químicas, el equipo y el material frecuentemente utilizados en el laboratorio, pues conociéndolos puede llegar a seleccionarlos y manejarlos adecuadamente, con lo que desarrollara la habilidad necesaria para realizar las prácticas de este manual. Además de conocer los nombres y los usos del equipo de laboratorio, debe aprender a utilizar las técnicas de cuidados necesarios para limpiarlos y conservarlos en buen estado. El alumno deberá acatar El Reglamento de Laboratorio y estar atento a las explicaciones que el instructor le dé; el uso y manejo de sustancias químicas en forma inadecuada presenta gran riesgo, es por ello que se recomienda leer las indicaciones que existe en el laboratorio, no solo para su propia protección, sino para todos los que se encuentran en el área de experimentación. |
3.- Materiales, reactivos y/o equipos. (Unidades y cantidades): | |||
Material | Reactivos | Equipos | |
1. Agitador de vidrio 2. Anillo de fierro 3. Triple de fierro 4. Espátula 5. Tela de asbesto. 6. Pinza de tres dedos. 7. Pinza para tubo de ensaye. 8. Pinza para bureta. 9. Lupa. 10. Soporte universal 11. Embudo de separación 12. Embudo de vidrio 13. Probeta de 100ml 14. Pipeta graduada de 10.5 ml 15. Pipeta volumétrica de 10.5 ml 16. Bureta de 25 ml 17. Vaso de precipitado de 50, 100 ml | 18. Matraz balón de 100 ml 19. Matraz erlenmeyer de 150 ml 20. Matraz aforado de 100ml 21. Tubo de ensaye 22. Piseta de 100 ml 23. Gradilla para tubo de ensaye 24. Mechero 25. Mortero con pistilo 26. Perilla de hule 27. Escobillones 28. Cápsula de porcelana 29. Termómetro Lámpara de alcohol 30. Pinza para bureta 31. Pinza para Crisol |
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4.- Metodología (Desarrollo de la práctica: procedimiento puntual a seguir) |
1. El Docente mostrará los diferentes materiales y equipos existentes en el laboratorio y les comentará el uso adecuado. 2. Se llevará a cabo la selección de los tipos de material con los que están hechos los materiales de laboratorio; realizando una tabla en su reporte. 3. El alumno ilustrará en su reporte al menos 20 de los materiales y equipos, colocando foto, nombre correcto y su uso. 4. Se prepararán soluciones de NaCl al 1 % y una solución de etanol al 70%. 5. Tomar en cuenta siempre el reglamento de laboratorio., Las medidas de seguridad y las recomendaciones del mismo, para nuestra propia protección en el lugar. 6. Llevar a cabo el lavado del material de vidrio utilizado. 7. El reporte de laboratorio deberá entregarse en la fecha indicada en la asignación correspondiente y deberá seguir el formato indicado en la rúbrica correspondiente. |
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