Práctica No. 1: Electrostática

                                                         Práctica No. 1: Electrostática

Autores:

1) Hernández Perez Cesar Andres

2)Ortiz Soto Jose Oscar

3)Guzmán Chávez Juan Manuel

4)

• 1.- Electrización de un cuerpo.

1.1.- Electrización por frotamiento.

a) En este procedimiento se frotó una barra de vidrio con un pañuelo de lana y la se acercó  a varios pedazos de papel  para observar  si generaba alguna electrización pero no sucedió nada con alguno de los pedazos de papel.

b) En el siguiente caso se frotó una barra de vidrio con un pañuelo de lana y se fue aproximando a un pedazo de sauco que colgaba de un péndulo y sin tocar el trozo de sauco e observo que no generaba electrización.

c) En este caso se frotó una barra de poliestireno con el mismo pañuelo de lana y se acercó al trozo de sauco y nuevamente sin tocarlo se logró observar con claridad que en este experimento si generaba electrización.

• 1.2.- Electrización por contacto.

a) Se tomó la barra de vidrio y fue frotada con el pañuelo de lana, después se colocó en contacto con un electrodo de prueba plano y ambos fueron acercados al trozo de sauco en el péndulo, en este experimento se notó que había un poco de electrización.

b) Después con la barra de poliestireno se realizó el mismo procedimiento con el electrodo previamente descargado y hubo más electrización en este procedimiento que en el anterior.

¿Por qué es necesario aislar el electrodo de prueba?

R= Porque con el primer experimento queda cargado y puede afectar el resultado del segundo experimento

• 1.3.- Electrización por inducción.

a) En este experimento se frotó la barra de vidrio con el pañuelo de lana y se acercó a la barra de metal que estaba colocada en la base de madera a la altura del trozo de sauco y sin que la barra de vidrio tacara la barra de metal ni la barra de metal tocando el trozo de sauco, no genero electrización.

b) En el siguiente experimento se realizó el mismo procedimiento anterior pero esta vez antes de retirar la barra de vidrio se tocó la barra de metal con el dedo por un miembro del equipo y género un poco de electrización.

• 2.- Clases de cargas eléctricas y fuerzas de origen eléctrico.

a) En este desarrollo se frotó la barra de vidrio con el pañuelo de lana y se puso en contacto con el pedazo de sauco por un tiempo aproximado de 10 segundos y al alejar la barra no sucedió nada.

b) En el siguiente desarrollo se realizó el mismo procedimiento anterior pero esta vez con la barra de poliestireno y esta vez un pequeño movimiento en el pedazo de sauco

• 3.- Conductores y aislantes.

a) En este procedimiento se colocó la barra de poliestireno en la base de madera aislante y se acercó al pedazo de sauco sin tocarlo, luego con la barra de vidrio frotada con el paño de lana se colocó de tal manera que tuviera contacto con  la otra punta de la barra  colocada en aislante y hubo una pequeña conducción.

b) En este procedimiento se invirtio las barras de lugar y no hubo conducción.

• .- Espectros del campo eléctrico.

En este experimento se utilizó el generador de Van de Graaff,  una cuba con aceite y aserrín y un par de cables para conectar la cuba con aceite al generador, al encenderlo a con un nivel de potencia medio se observó el aserrín se dirigió al centro Y al acabar el fenómeno se descargó el generador con un cable conectado a tierra.

Posteriormente de acuerdo con la práctica se comenzó a cambiar los electrodos:

a) Dos cargas puntuales de diferente signo: Se observó que el aserrín se movió quedando entre las dos lentejas, cerrando un circuito circular. El aserrín comenzó a moverse de la lenteja conectada a positivo hacia la lenteja conectada a negativo, esto ocurre puesto que al haber dentro de centro cargas de diferentes signos se atraen mutuamente provocando así que el aserrín quede en el centro siendo atraído uno del otro.

b) Dos cargas puntuales del mismo signo: Permanecieron en el centro ya que las dos cargas repelían el aserrín.

c) Dos placas paralelas cargadas de diferente signo que simulen un condensador de placas paralelas: Se colocó un electrodo a tierra y el otro al generador, y haciendo funcionar el generador, el aserrín se movió y quedó entre las placas. De igual forma que la primera parte del experimento, el aserrín comenzó a moverse de positivo a negativo.

d) Dos arillos circulares cargados con diferente carga, de tal manera que simulen un condensador de placas cilíndricas: El aserrín se movió hacia afuera del arillo chico quedando la mayoría de éste entre el arillo chico y el grande. Como el arillo chico estaba conectado a una carga positiva y el arillo grande a negativo, se observó  de forma clara que el aserrín se dirigía del arillo chico al grande en todas direcciones alrededor del arillo pequeño.

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