Práctica de Riñon

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Universidad Autónoma de Durango
Campus Aguascalientes

Licenciatura en Medicina General

Segundo Semestre

Anatomía y Disección II

Docente: Dra. Brenda de los Santos.

Ciclo Escolar: Agosto – Enero 2023

Alumno: Kevin Daniel Valenzuela Mireles

Práctica de Riñón

Introducción

Los riñones eliminan de la sangre el exceso de agua, sales y desechos del metabolismo de las proteínas, y devuelven al torrente sanguíneo los nutrientes y las sustancias químicas necesarias.

Se sitúan retroperitonealmente en la pared posterior del abdomen, uno a cada lado de la columna vertebral al nivel de las vértebras T12- L3.

En vida, los riñones tienen un color marrón rojizo y miden cerca de 10 cm de largo, 5 cm de ancho y 5,5 cm de grosor.

Entre las funciones de los riñones, destacan:

• Excreción de productos metabólicos de desecho y sustancias químicas extrañas.
• Regulación de los equilibrios hídrico y electrolítico.
• Regulación de la osmolalidad del líquido corporal y de las concentraciones de electrólitos.
• Regulación de la presión arterial.
• Regulación del equilibrio acidobásico.
• Regulación de la producción de eritrocitos.
• Secreción, metabolismo y excreción de hormonas.
• Gluconeogenia.

Recalcando la importancia de las hormonas que produce el riñón:

• La eritropoyetina, que estimula la producción de glóbulos rojos, por la médula ósea roja.
• La renina, que regula la presión arterial Cuando el aparato yuxtaglomerular detecta que hay bajo flujo plasmático renal o hipoxia, los riñones liberan Renina para activar el sistema Renina Angiotensina-Aldosterona que genera potentes vasoconstrictores periféricos que aumentan la presión arterial, garantizando, en teoría, un mayor flujo renal.
• La forma activa de la vitamina D, que ayuda a mantener el calcio para los huesos y para el equilibrio químico normal en el cuerpo.

Objetivo

• El alumno en base a la práctica realizada, identificará y relacionará los aspectos morfológicos más importantes del riñón.
• Se condicionará la disección con la teoría, y de esta manera se pretende aprender la fisiología renal en conjunto con sus estructuras.
• Desarrollar una práctica con la cual se reforzarán los conocimientos previos en clase, así como se relacionarán las estructuras con la importancia clínica de cada una de ellas.
• Diferenciar las características del riñón humano con las del riñón porcino y así llegar a una conclusión concreta del porqué podemos utilizar este tipo de material con la relación de la anatomía humana.

Desarrollo

Comenzamos realizando dos diferentes cortes a los riñones que obtuvimos, en uno de ellos pudimos hacer un corte de tipo transversal superior para poder diferenciar la corteza de la médula, y en el otro riñón, hicimos un corte de tipo sagital para poder identificar las estructuras internas. [pic 3][pic 4][pic 5][pic 6]

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Incluso antes de poder hacer los cortes, pudimos apreciar zonas importantes de irrigación renal y también una parte de la pelvis renal que externa hacia los uréteres.

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Una vez pudimos identificar las estructuras externas del riñón, con el riñón al que le hicimos un corte sagital pudimos tomarlo para poder encontrar las estructuras más importantes del mismo.[pic 24][pic 25][pic 26][pic 27][pic 28][pic 29][pic 30][pic 31][pic 32][pic 33]

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